Educación, resiliencia y diversidad un enfoque pedagógico y social de la intervención con niños, escuela, familias y comunidad
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Espacio : Fundación de Estudios Patagónicos,
2007
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Educación, resiliencia y diversidad : |b un enfoque pedagógico y social de la intervención con niños, escuela, familias y comunidad / |c Sulma Giordano ... [et al.] |
| 264 | 1 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |b Espacio : |b Fundación de Estudios Patagónicos, |c 2007 | |
| 300 | |a 96 páginas : |b ilustraciones ; |c 22 centímetros. | ||
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| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliografícas. | ||
| 505 | 0 | |a Marco teórico -- La territorial. El abordaje pedagógico y social -- Algunas herramienta que fortalecen la acción social y pedagógica -- Salto cualitativo: La adolescencia -- Marco geográfico de la fundación -- Trayectoria institucional de la fundación de estudios patagónicos. | |
| 650 | 4 | |a Educación compensatoria |z Argentina | |
| 650 | 4 | |a Educación multicultural |z Argentina | |
| 650 | 4 | |a Igualdad en la educación |z Argentina | |
| 700 | 1 | |a Giordano, Sulma, |e colab. | |
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