Análisis Evaluativo desde la Calidad
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Perú :
MED,
2001.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 505 | 0 | |a Curriculo de formación docente para la especialidad de primaria: Concepto de calidad -- Formación y calidad -- Curriculum y calidad -- Rol y curriculum -- Aproximación metodológica -- Diseño -- Muestra -- instrumento -- Procedimientos -- Aproximación evaluativa: Componentes de calidad -- Dimensiones de calidad -- Orientaciones para la transformación de los currículos y procesos de formación docente -- La calidad y la naturaleza de las disciplinas -- La calidad y el núcleo fundamental de conocimientos -- Gestión pedagógoca: Variables que influyen en la gestión pedagógica de calidad -- Dinámica del proceso enseñanza-aprendizaje -- Estudios etnográficos -- Innovaciones en la formación docente, el caso universitario: Características de las innovaciones -- Consideraciones en la formación docente Universitarian de Calidad -- Diálogo con la cultura y la ciencia -- Dialogo con la sociedad y la economía -- Presencia de la Universidad en el debate nacional. | |
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