Libertad y creatividad en la educación
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Publicado: |
Barcelona:
Paidós Ibérica,
1996.
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| Edición: | 3ra. edición revisada y ampliada. |
| Colección: | Paidós educador
36 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- ¿Por qué los niños aman la escuela?
- El desafío de la enseñanza en la actualidad
- Como maestro, ¿puedo ser yo mismo?
- Una maestra de sexto curso experimenta
- Evaolución de una profesora de francés y de sus alumnos
- Administradores como facilitadores
- Otros facilitadores de la libertad
- La relación interpersonal en la facilitación del aprendizaje
- Cómo convertirse en facilitador del aprendizaje
- Métodos para construir la libertad
- Las políticas educativas
- ¿Hay disciplina en las clases centradas en la persona?
- Investigación sobre temas educativos centrados en la persona
- Un enfoque moderno de proceso de valoración
- Libertad y compromiso
- El objetivo: el funcionamiento pleno de la persona
- La transformación de las escuelas: una perspectiva centrada en la persona
- Algunas reflexiones.