Las funciones ejecutivas del estudiante mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea,
2014.
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| Colección: | Educación hoy
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 4 | |a Las funciones ejecutivas del estudiante : |b mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje / |c Paula Moraine ; traducción Susana Rivas Lorenzo. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Narcea, |c 2014. | |
| 300 | |a 172 páginas ; |c 22 centímetros. | ||
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| 490 | 1 | |a Educación hoy | |
| 504 | |a Incluye referencia Bibliográfica. | ||
| 505 | 0 | |a Relaciones con los demás y con uno mismo -- Identificar los puntos fuertes y puntos débiles -- Autonomía y autorresponsabilidad -- Visión previa y revisión -- Motivación e incentivos -- Análisis y síntesis -- Ritmo y rutina en el trabajo -- Lo implícito y lo explícito -- Atención -- Memoria -- Organización -- Planificación -- Inhibición e iniciativa -- Flexibilidad y capacidad de cambio -- Control de la conducta y control de las emociones -- Establecimiento de objetivos -- Mapa personal de las funciones ejecutivas -- Estudios de casos -- Algunos consejos para mejorar las funciones ejecutivas. | |
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| 650 | 0 | 4 | |a Aprendizaje |x Aspecto psicológico. |
| 650 | 0 | 4 | |a Motivación en educación. |9 1864 |
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