La enseñanza del derecho

Reflexión crítica sobre el modelo de enseñanza del derecho en México, sus deficiencias actuales y propuestas para una nueva pedagogía jurídica basada en el constitucionalismo contemporáneo.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carbonell, Miguel (autor.)
Autores Corporativos: Universidad Nacional Autónoma de México (editor institucional.), Editorial Porrúa (editor comercial.)
Formato: Electrónico
Publicado: Ciudad de México : Editorial Porrúa ; UNAM, 2019.
Edición:Tercera edición, tercera reimpresión.
Colección:Ensayos jurídicos (UNAM. Instituto de Investigaciones Jurídicas) ; núm. 17
Materias:
Acceso en línea:Sitio web de la editorial.
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MARC

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504 |a Incluye bibliografía (p. 111-113). 
505 |a Nota preliminar -- Nota a la tercera edición -- Introducción -- ¿Qué derecho se quiere enseñar? -- ¿Qué juristas formar? -- ¿Qué tipo de enseñanza requieren esos modelos de derecho y de jurista? -- La enseñanza del derecho constitucional -- Mutaciones del ordenamiento jurídico, globalización y pedagogía constitucional -- Enseñanza del derecho y modelos de intelectual -- Elementos para un diagnóstico -- La enseñanza de la ética 
520 |a Reflexión crítica sobre el modelo de enseñanza del derecho en México, sus deficiencias actuales y propuestas para una nueva pedagogía jurídica basada en el constitucionalismo contemporáneo. 
650 1 4 |a Educación jurídica.  |9 7012 
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