Capital sin misterio como salir del sub-desarrollo a través de un Estado promotor potenciando el capitalismo popular
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Lima :
[M. A. Arrunátegui Cevallos],
2024.
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| Materias: | |
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| 100 | 1 | |a Arrunátegui Cevallos, Marco Antonio, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Capital sin misterio : |b como salir del sub-desarrollo a través de un Estado promotor potenciando el capitalismo popular / |c Marco Antonio Arrunátegui Cevallos. |
| 264 | 1 | |a Lima : |b [M. A. Arrunátegui Cevallos], |c 2024. | |
| 300 | |a 112 páginas : |b ilustraciones a color ; |c 21 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Una mirada al pasado -- Relación histórica directa, entre los sistemas políticos y los modelos económicos -- ¿El capital tiene misterio? -- Cómo salir del sub-desarrollo. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
| 650 | 1 | 8 | |a Capitalismo y desarrollo económico |z Perú. |9 5337 |
| 650 | 1 | 0 | |a Capitalismo |x Aspectos sociales |z Perú. |9 5338 |
| 650 | 2 | 8 | |a Libre empresa |z Perú. |9 5339 |
| 650 | 2 | 8 | |a Política económica |z Perú. |9 5340 |
| 651 | 2 | 8 | |a Perú |x Política y gobierno |y Siglos XIX-XXI. |9 5341 |
| 700 | |a Gamarra Ortiz, Guillermo, |e Diseñador gráfico. |9 5440 | ||
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