Prospectiva y planificación en la era de la inteligencia artificial en América Latina y el Caribe ¿Cómo salir del entrampamiento?
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Huancayo :
Universidad Continental,
2022.
|
| Edición: | Primera edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 320.6 |b O77p |2 23 |
| 100 | 1 | |a Ortegón Quiñones, Edgar, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Prospectiva y planificación en la era de la inteligencia artificial en América Latina y el Caribe : |b ¿Cómo salir del entrampamiento? / |c Edgar Ortegón Quiñones. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 3 | 1 | |a Huancayo : |b Universidad Continental, |c 2022. |
| 300 | |a 465 páginas : |b diagramas ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |a Texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a "Universidad de Alcalá. Seminarios de Estudios Prospectivos UNAM México. Universidad Nacional de Cuyo. Universidad del Valle"--Cubierta. | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 441-465. | ||
| 505 | |a Antecedentes y fundamentos básicos de la teoría de la complejidad -- Introducción a los principios de la teoría de la complejidad: las diferencias entre lo complicado y lo complejo -- Lo complicado y lo complejo en la toma de decisiones: ¿Dónde queda la prospectiva y la planificación? -- Complejidad y prospectiva: epistemología, tecnologías disruptivas y convergencia tecnológica -- La expansión de la inteligencia artificial y sus implicaciones: un desafío y una oportunidad ineludible -- Reflexiones y aprendizajes para la planificación y la prospectiva. ¿Cómo enfrentar la integralidad para salir del entrampamiento. | ||
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
| 650 | 1 | 8 | |a Políticas públicas. |9 4872 |
| 650 | 2 | 8 | |a Toma de decisiones |x Procesamiento de datos. |
| 650 | 2 | 8 | |a Administración pública |x Planificación. |
| 650 | 2 | 8 | |a Inteligencia artificial. |9 5852 |
| 710 | 2 | |a Universidad Continental (Huancayo), |e entidad editora. | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro |n 0 | ||
| 999 | |c 34420 |d 34420 | ||
| 980 | |6 18226 |a Jaime Vilcazán Jefe de Análisis Documental |g CLI CLI | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Procesamiento técnico |d 2024-10-03 |e Donación, Universidad Continental |l 0 |o 320.6 O77p |p 82479 |r 2025-12-02 00:00:00 |t e1 |y Libro | ||