Al borde Menos es todo
Menos es nuestro universo. Es el lema que resume la filosofía de Al Borde y su práctica. Su trabajo trasciende la premisa de la economía de recursos para simplemente resolver lo que necesita ser resuelto con lo que está disponible para ser resuelto desde la arquitectura. Al Borde está compuesto por...
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
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MARC
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| 082 | |2 23 |a 720.11 |b A316 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Al borde : |b Menos es todo / |c [editora, Andrea Griborio] |
| 264 | |a México : |b Arquine, |c 2020. | ||
| 300 | |a 160 páginas : |b ilustraciones, dibujos, trazos, fotos ; |c 22 centímetros. | ||
| 505 | |a Desahogos -- Proyectos pensados para gente común en lugares comunes con materiales comunes -- Proyectos resultantes de ejercicios pedagógicos que confrontan el aprendizaje con la realidad -- Proyectos anclados a condiciones objetivas que usan como herramienta las subjetividades de los demás. | ||
| 520 | |a Menos es nuestro universo. Es el lema que resume la filosofía de Al Borde y su práctica. Su trabajo trasciende la premisa de la economía de recursos para simplemente resolver lo que necesita ser resuelto con lo que está disponible para ser resuelto desde la arquitectura. Al Borde está compuesto por Pascual Gangotena, David Barragán, Marialuisa Borja y Esteban Benavides. Su forma de hacer es también su forma de ser. Este libro condensa los aspectos más destacados de su trabajo y se clasifica en dos formas de relaciones contextuales: primero, los proyectos diseñados para personas comunes en lugares comunes con materiales comunes; y segundo, los proyectos anclados a condiciones objetivas que utilizan las subjetividades de otros como herramienta creativa. El trabajo de Al Borde busca hacer lo necesario con lo elemental, para reiterar que menos es todo. | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría Bim Facility Management (A Distancia) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Arquitectura |x Teoría. |2 EMBUS |9 4393 |
| 700 | |a Griborio, Andrea |e editora. |9 4394 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro |n 0 | ||
| 999 | |c 34244 |d 34244 | ||
| 980 | |6 18226 |a Jaime Vilcazán Jefe de Análisis Documental |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Sala principal |d 2024-09-09 |e Compra, Arcadia |l 0 |o 720.11 A316 |p 82264 |r 2025-12-03 00:00:00 |t e1 |y Libro | ||