Filosofía del derecho
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Cuarta edición. |
| Materias: | |
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MARC
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| 100 | |a Silva Vallejo, José Antonio, |e autor. |9 4196 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Filosofía del derecho / |c José Antonio Silva Vallejo. |
| 250 | |a Cuarta edición. | ||
| 264 | |a Lima : |b Instituto Legales, |b Ediciones Legales, |c 2016. | ||
| 300 | |a 973 páginas : |c 24 centímetros. | ||
| 505 | |a La filosofía del derecho y la teoría general del derecho -- El concepto del derecho -- La escuela de la "Rechtswissenschaft" y sus grandes maestros -- Crítica de los pandectistas alemanes -- El concepto del derecho -- Freirecht (Derecho Libre) o Freirechtsschule (Escuela del Derecho Libre) o Freire chtsbewegung (Movimiento del Derecho Libre) o Freirechtslehre (Teoria del Derecho Libre) -- La intuición sentimental del derecho -- La Escuela de Kiel -- Critica de la Escuela de Kiel.- La lucha de escuelas y la teoría de la culpa en la dogmática alemana -- La concepción finalista o teleológica del derecho -- La Escuela de la Jurisprudencia Sociológica y el Realismo Jurídico Norteamericano -- La Dreiseitentheorie -- La Teoria Tridimensional do Direito de Miguel Reale -- La Teoría "Trialista" de Werner Goldschmidt -- El tridimensionalismo de Carlos Fernández Sessarego -- El tridimensionalismo de Domingo García Belaúnde -- La Tópica de Viehweg -- La Teoría de la Argumentación: los retóricos griegos: Córax - Tisias goras-Policrates y los grandes sofistas mencionados por Aristóteles en el Gorgiasy Protá la Retórica.- Para Aristóteles la Retórica es el arte de la persuasión.- En su versión libro Il de contemporánea, la teoría de la argumentación es obra del profesor belga Chaim Pe relman (1912-1984) en su obra: "Traité de l'argumentation. Le nouvelle rheéétorique" -- La Teoria Pluridimensional del Derecho del profesor Silva Vallejo -- Jesús y el cristianismo -- La Doctrina Social de la lglesia -- La "scuola italiana del diritto" y sus grandes maestros -- La Escuela Holandesa y el Código Civil holandés de 1992 -- La Escuela Fenomenológica: a) el pensamiento de Edmundo Hüsserl: b) el nenea miento de Max Scheler -- La Escuela Fenomenológica: c) el pensamiento de Martin Heidegger -- El pensamiento sobre el Tiempo, la nueva Física y la Cosmología -- La Teoría de los Valores -- El Método de la Razón Vital y el pensamiento de Ortega y Gasset -- El pensamiento de Luis Recaséns Siches -- La Teoría de los Valores en la Posición Culturalista -- La Axiología Cientifica de Robert S. Hartman -- La Teoria Egológica del Derecho -- El código civil brasileño -- Los grandes juristas peruanos -- Evocación de los grandes maestros del pensamiento jurídico peruano -- El derecho romano -- El pensamiento filosófico -- El pensamiento de Sócrates -- El pensamiento de Platón -- El pensamiento de Aristóteles -- La filosofía helenística -- El pensamiento medioeval y el ius-naturalismo cristiano -- El problema de los universales -- Principales representantes de La Escolástica -- La vida y el pensamiento de Santo Tomás de Aquino -- La Escuela de Salamanca -- El Neotomismo y la Teología Contemporánea -- Las grandes escuelas del pensamiento neotomista -- La Teología Contemporánea y la Teología de la Liberación -- El pensamiento de Santo Tomás y los problemas de nuestro tiempo – La edad de la razón -- El racionalismo jurídico y la Escuela Prusiana -- EI Racionalismo jurídico y la Escuela Francesa hasta el Código de Napoleón -- La Filosofía Moderna y el advenimiento de Kant -- La vida y el pensamiento de Manuel Kant -- EI Neokantismo -- La Escuela de Baden o Escuela Sud-occidental alemana -- El pensamiento de Hegel -- La influencia de Hegel en el pensamiento jurídico -- El pensamiento de Carlos Marx -- Breve historia del Socialismo Europeo -- El Pensamiento Positivista y el Neopositivismo -- La filosofía y la vida -- La filosofía de Henri Bergson -- La Filosofía de la Acción -- La filosofía de Dilthey -- La Historia y la Historiología Historiología, Historiografía e Historicismo -- El concepto de Historiología -- La Historiología de Toynbee – La Historiología de Jacques Maritain -- La Historiología de Johan Huizinga -- La Historiología de Raymond Aron -- La Historiologia de Collingwood -- El Historicismo. La otra gran dimensión de la historia, conjuntamente con la Historiologia y la Historiografía es el Historicismo -- La Filosofía del Derecho es interpretación. Sin interpretación no hay Ciencia Jurídica. La brocardica de la interpretación jurídica. La música es la clave de la interpretación -- La vivencia estética en la ópera. La música de Verdi: "Rigoletto" y sus grandes "Caro Nome", "Questo o Quella", "la Donna e mobile", "la Traviata": "el brin Alfredo a Violetta", etc. La gran música de Wagner: "Lohengrin", "Tannhäuser" sifal", "el barco fantasma", "Tristan e Isolda", "la Tetralogía de los Nibelungos" terpretación musical en los grandes directores de orquesta: von Karajan, Furtw Arthur Nikisch, Hans von Bülow, Ernst Ansermet, etc. -- La vivencia estética y la música peruana -- La vivencia estética y la música norteamericana -- La vivencia estética y la poesía. | ||
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
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