Origen del estado en Roma
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Tecnos,
[2018]
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Ribas Alba, José María |d 1961- |e autor |4 aut |0 XX1684213 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Origen del estado en Roma / |c José María Ribas Alba |
| 264 | 1 | |a Madrid |b Tecnos, |c [2018] | |
| 264 | 4 | |c ©2018 | |
| 300 | |a 239 páginas : |c 24 centímetros. | ||
| 336 | |a Texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Texto |2 rdacontent | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 211-239 | ||
| 505 | |a PRESUPUESTOS DE UNA TEORÍA SOBRE EL ORIGEN DEL ESTADO -- EL PROBLEMA DEL ORIGEN DEL ESTADO, PLANTEAMIENTO INTRODUCTORIO -- EL MODELO NEOEVOLUCIONISTA SOBRE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA. FAMILIAS Y BANDAS -- ESTADO Y DERECHO EN EL COMIENZO: ¿FAMILIA NUCLEAR O PROMISCUIDAD Y MATRIMONIO DE GRUPO? -- SOCIEDADES SEGMENTARIAS -- LA ECONOMÍA Y EL DERECHO PATRIMONIAL TRIBAL -- SOCIEDADES DE JEFATURA. ¿JEFATURAS COMPUESTAS O EARLY STATES? -- EL REX NEMORENSIS -- EL NACIMIENTO DEL ESTADO. FORMACIÓN Y FUNDACIÓN -- LA TEORÍA DEL ESTADO COMO FENÓMENO POLÍTICO UNIVERSAL Y NECESARIO -- TEORÍAS DE LA INTEGRACIÓN, TEORÍAS DEL CONFLICTO -- EL ESTADO SEGÚN R. L. CARNEIRO -- EL TERRITORIO Y EL CASO DE LOS PUEBLOS NÓMADAS EL ESTADO-CIUDAD Y EL ESTADO TERRITORIAL -- UN EXCURSUS SOBRE EL TÉRMINO «ESTADO» -- ROMA, FORMACIÓN Y FUNDACIÓN DE UN ESTADO -- GUÍA TERMINOLÓGICA MÍNIMA PARA LA COMPRENSIÓN DE ESTA SEGUNDA PARTE -- HISTORIA DE COSAS E HISTORIA DE PALABRAS. REDUCCIÓN FILOLÓGICA Y REDUCCIÓN SOCIOLÓGICA. LOS PELIGROS DEL USO ACRÍTICO DE LA TERMINOLOGÍA -- ARQUEOLOGÍA E INTERPRETACIÓN ANTROPOLÓGIC0-INSTITUCIONAL -- PROTOHISTORIA. UNA REFERENCIA A LOS ETRUSCOS -- LA REVOLUCIÓN PROTOURBANA -- DESCRIPCIÓN Y CRÍTICA DE LA EXPOSICIÓN DE CARANDINI SOBRE LAS INSTITUCIONES DEL PERÍODO PROTOURBANO. SOCIEDAD DE PASTORES: PARILIA. PECUNIA Y POSSES-SIO DEL AGER PUBLICUS COMO MANIFESTACIONES DE UNA SOCIEDAD GANADERA -- LATIUM VETUS: LÍMITES Y EVOLUCIÓN ESQUEMÄTICA DE LOS ASENTAMIENTOS SEGÚN LA ARQUEOLOGÍA -- HACIA LA FORMACIÓN DE LOS CENTROS PROTOURBANOS (Y URBANOS) SEGÚN R. PERONI. ARGUMENTOS PARA LA EXCLUSIÓN DE UNA APROXIMACIÓN PRIMITIVISTA A LA ROMA ARCAICA -- LAS FORMACIONES PREURBANAS EN EL LACIO. LIGAS Y HEGEMONÍAS. NOMEN LATINUM – LA DESIGNACIÓN DEL REX LATINO. EL CASO DE RÓMULO Y REMO. NUMA, FLAMEN DIALIS Y REX. PATRICIUS. INTERREX -- HIPÓTESIS SOBRE LA INAUGURATIO DEL REX PROTOURBANO. EL FLAMEN DIALIS Y EL REX: UN PODER DUAL, JÚPITER Y JANO -- ¿UN ESTADO LATINO? LA FINALIDAD DEL DERECHO FECIAL -- ROMA: DESDE UNA ALDEA EN LA EDAD DEL BRONCE HACIA LA CIUDAD DE MEDIADOS DEL SIGLO VIII a. C. LA FUNDACIÓN DE LA URBS. POPULUS ROMANUS QUIRITES. | ||
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Derecho romano |v Historia |2 embne |
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