Tratado de derechos reales
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Cuarta edición |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | |2 23 |a 346.4 |b G643t | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Gonzales Barrón, Günther. |d 1968- |e autor. |
| 245 | 1 | 0 | |a Tratado de derechos reales / |c Günther Hernán Gonzales Barrón. |
| 250 | |a Cuarta edición | ||
| 264 | |a Lima : |b Jurista Editories, |c 2019. | ||
| 300 | |a 2 tomos : |c 24 centímetros. | ||
| 504 | |a Páginas 657-685 del tomo 2. | ||
| 505 | |a Tomo 1: Teoría general de los derechos reales, bienes posesión. Apropiación de la riqueza como fenómeno social -- categoría jurídica del derecho real -- Principios configuradores de los derechos reales -- Pactos prohibitivos y restrictivos de enajenación, gravamen y disfrute -- Bienes -- Vinculación de bienes -- Posesión -- Clases de posesión -- Nacimiento, conservación y pérdida de la posesión -- Efectos de la posesión -- Liquidación del estado posesorio -- | ||
| 505 | |a Tomo 2: Propiedad, derechos reales de menores, Derechos reales de garantía. Propiedad privada: bases sociales económicas, ideológicas y jurídicas -- Configuración jurídica del derecho de propiedad privada -- Modos de adquisición de la propiedad . adquisición originaria -- Adquisición derivada -- Tutela de la propiedad -- Extinción de la propiedad -- Copropiedad -- Propiedades especiales -- Derechos reales menores -- Derechos reales de garantía. | ||
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
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