Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H) manual de protocolos clínicos para el diagnóstico y el seguimiento del TDA-H
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE),
2010.
|
| Colección: | Educación especial y dificultades de aprendizaje ;
12 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Garrido Landívar, Emilio, |d 1945- , |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H) | : |b manual de protocolos clínicos para el diagnóstico y el seguimiento del TDA-H / |c Emilio Garrido-Landívar. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE), |c 2010. | |
| 300 | |a 216 páginas ; |c 24 centímetros. | ||
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| 490 | 0 | |a Educación especial y dificultades de aprendizaje ; |v 12 | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas páginas : 214-216. | ||
| 505 | 0 | |a Aproximación a la definición del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H) -- Concepto psiconeurológico y psicopatológico -- Análisis de algunas funciones ejecutivas superiores -- Las funciones ejecutivas superiores también son emocionales -- Importancia del ambiente en el TDA-H -- Definición a modo de conclusión -- Concepto clínico del DSM-IV y del CIE-10 -- Justificación de los protocolos o batería específica para el diagnóstico del TDA-H -- Introducción clínica y reflexión personal -- Errores que cometemos por no disponer y/o no usar dichos protocolos -- Nuestra práctica clínica, la necesidad de disponer de protocolos -- Qué protocolos se consideran indispensables para acceder a un buen diagnóstico clínico del TDA-H -- Protocolos y pruebas específicas de evaluación del TDA-H -- Pruebas y/o protocolos específicos indispensables -- Pruebas y/o protocolos complementarios -- Resumen de los protocolos o batería de pruebas específicas y pruebas complementarias -- Aproximación clínica al diagnóstico clínico -- Modelos de informes: modelo escrito, modelo oficial, carta -- Consecuencias del diagnóstico clínico -- Programa clínico terapéutico-rehabilitador -- Tratamiento psicofarmacológico -- Tratamiento con terapia conductual - tratamiento mixto -- Modelo de revisión clínica cada dos meses -- Hiperkinegrama como modelo para elaborar pautas -- Proceso básico del aprendizaje y orientaciones para entender el aprendizaje de los niños hiperactivos -- Orientaciones prácticas y clínicas para tener en cuenta con los niños hiperactivos -- Orientaciones y pautas generales para el colegio y los profesores -- Orientaciones y pautas específicas para los padres de niños hiperactivos -- Orientaciones y pautas generales para adolescentes hiperactivos -- Orientaciones ante comportamientos atípicos -- Orientaciones para llevar a cabo una terapia familiar -- Orientaciones ante la situación académica de los adolescentes hiperactivos -- Ayudas estatales para los niños hiperactivos. | |
| 526 | |a [pendiente licencia SUNEDU] 2da Esp. Enfermería en Gestión en Inmunizaciones | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Oncología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Neurología Y Neurocirugía | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Gíneco Obstetricia | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Gestión De Central De Esterilización | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Cuidados Quirúrgicos Con Mención En Recuperación Posanestésica | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Centro Quirúrgico | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Asesoría Genética En Enfermería Oncológica | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Cuidados Intensivos | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Salud Ocupacional | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Pediatría | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Cuidados Quirúrgicos Con Mención En Traumatología Y Ortopedia | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Cuidados Quirúrgicos | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Cuidados Intensivos Pediátricos | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Cuidados Intensivos Neonatales | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Cuidado Integral Infantil | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Nefrología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Geriatría | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Cirugía Cardiovascular | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Cardiología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Emergencias Y Desastres | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Enfermería En Perfusión Extracorpórea Y Asistencia Circulatoria | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De Enfermería En Administración Y Gestión | ||
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Odontología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría Bim Facility Management (A Distancia) | ||
| 526 | |a Doctorado En Enfermería (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Nutrición Humana Con Mención En Nutrición Vegetariana (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Tecnología Médica, Especialidad De Laboratorio Clínico Y Anatomía Patológica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Industrial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Psicología (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Enfermería Con Mención En Administración Y Gestión (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
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| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
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