Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasias para el cerebro

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Freeman, Cecilia K. (autor.)
Otros Autores: Dennison, Gail E. (colab.), Franco, Oscar (tr.)
Formato: Libro
Publicado: CórdobaMéxico : BrujasPax México, c2012.
Materias:
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Tabla de Contenidos:
  • La creación de un ambiente seguro
  • Les presento a mis alumnos, que son mies maestros
  • Niños, padres y maestros
  • Invitación a los compañeros tutores que están en los cursos de educación general
  • Establecer las prioridades para desarrollar
  • Respetar a los niños en su búsqueda de estructura
  • Establecer límites
  • Llegar más allá de lo que resulta familiar
  • Ayudar a que broten los dones en cada niño
  • El trabajo en el aula a través de mis propios temas.