Alfabetización digital y competencias informacionales
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
Fundación telefónica,
2012.
|
| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Fundación telefónica. Informe ;
20 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- De la razón gráfica a la razón digital
- La alfabetización en la sociedad digital
- La alfabetización: un derecho y una necesidad para ser un ciudadano culto
- De Altamira a Internet: tecnologías y alfabetización a lo largo de la historia
- Las TIC ya son un fenómeno de masas (sobre todo entre los jóvenes). Algunos datos a nivel mundial y de España
- Cambios culturales y TIC: del conocimiento sólido a la información líquida
- La Red invade nuestra existencia: las metáforas sobre la Web 2.0
- Las nuevas alfabetizaciones: ¿qué entendemos por alfabetización digital?
- Concepciones o visiones diferenciales sobre la alfabetización digital
- Hacia un modelo integrado y global de alfabetización digital
- La escuela desconcertada: redefinir el sentido y las prácticas de la alfabetización digital en los centros educativos
- El desarrollo de la alfabetización o competencia digital en las aulas: algunos principios básicos
- Alfabetización y ciudadanía: un aprendizaje permanente a lo largo de la vida
- Formación del profesorado para la alfabetización múltiple
- Introducción
- Papel del profesorado en la alfabetización básica para la sociedad de la información
- Aspectos clave de la formación del profesorado en TIC y nuevos medios
- Formación en medio y nuevas tecnologías de la información y la comunicación del profesorado en España
- De hogares informatizados a familia informacionales: Educación y TIC en las familias españolas.