Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras fundamentación y propuestas para educación secundaria obligatoria
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Archidona, Málaga :
Aljibe,
2011.
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Tabla de Contenidos:
- Promover la enseñanza de las ciencias a través del modelo de aprendizaje por investigación
- ¿Cómo explicar el comportamiento eléctrico de los objetos que nos rodean?
- ¿Qué fuerzas y presiones ejercen los líquidos?
- Energía nuclear, ¿a favor o en contra?
- ¿Cómo poder ver objetos situados detrás de un obstáculo opaco?
- ¿Cómo funciona el dispositivo electrónico más elemental?
- Problemas abordables científicamente en el mundo actual
- ¿Cómo aprender a resolver problemas de física y química buscando errores e incongruencias?.