La integración escolar de niños con síndrome de Down, un camino hacia la escuela inclusiva un programa de trabajo posible en la Argentina de hoy
Guardado en:
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Córdova :
Brujas,
2005.
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Tabla de Contenidos:
- Sistema de apoyo. Algunos de nuestros principios y conceptos orientadores
- El equipo orientador. Acerca del psicopedagogo. Una mirada desde el trabajo social. ¿Qué del lenguaje en el niño con síndrome de Down?. Algunas puntuaciones acerca de la intervención del psicólogo en el equipo
- La función del profesor de apoyo. Modos de escolarización
- Las adaptaciones curriculares. El aula polivalente, El legajo
- A modo de cierra
- Para reflexionar.