Cómo enseñar en el aula universitaria

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Paredes Labra, Joaquín (coord.), Herrán Gascón, Agustín de la1963-
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Pirámide, D.L., 2010.
Colección:Colección 'Psicología'. Serie: Pedagogía
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000cam a22000004i 4500
003 PE-LiUPU
005 20260715171719.0
008 150706s2010 sp a rb 000 0 spa d
020 |a 9788436824155 
035 |a (Sirsi) i9788436824155 
040 |a PE-LiUPU  |b spa  |c PE-LiUPU  |e rda 
049 |a PRUA 
082 0 4 |a 378.02  |b C7  |2 21 
245 0 1 |a Cómo enseñar en el aula universitaria /  |c Joaquín Paredes y Agustín de la Herrán coord. 
264 1 |a Madrid :  |b Pirámide, D.L.,  |c 2010. 
300 |a 226 páginas :  |b ilustraciones gráficos ;  |c 23 centímetros. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
490 0 |a Colección 'Psicología'. Serie: Pedagogía 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
505 0 |a La convergencia europea y la evolución de la enseñanza universitaria -- Disparates pedagógicos o retos de la enseñanza universitaria -- El proceso de Bolonia: un nuevo marco de aprendizaje para la educación superior -- Para qué enseñar y evaluar en el universitaria -- Para qué enseñar: su significado y sentido de la formación universitaria -- La elaboración de la guía docente universitaria y la planificación por materias -- La creatividad performática en el aula universitaria. Experiencias de aprendizaje que pueden favorecer la creatividad del estudiante universitario en actividades presenciales y no presenciales -- Experiencias colaborativas universitarias apoyadas en e-learning -- La tutoría ECTS de los estudiantes universitarios -- Las prácticas profesionales universitarias -- Cómo evaluar en el aula universitaria: el e-portafolio -- Innovación, cambio y mejora en la enseñanza universitaria. Lo que añaden y lo que ocultan las TIC -- Contextos y procesos didácticos: cómo hacer visible el trabajo del estudiante mediante e-learning -- Potenciación del trabajo del estudiante universitario mediante los usos de las tecnologías -- Por qué, para qué y cómo del uso de las plataformas de e-learning en las universidades -- Producción y uso de recursos digitales en la docencia universitaria -- Herramientas TIC para la indagación educativa para docentes y estudiantes. 
526 |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) 
526 |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) 
526 |a Bachiller en Derecho (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) 
526 |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) 
526 |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) 
526 |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) 
526 |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) 
526 |a Bachiller en Administración (Presencial) 
526 |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) 
526 |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) 
526 |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) 
541 |g 001-003364; 
650 0 4 |a Enseñanza superior  |x Didáctica. 
650 0 4 |a Tecnología educativa. 
650 0 4 |a Internet en la enseñanza superior. 
700 1 |a Paredes Labra, Joaquín,  |e coord. 
700 1 |a Herrán Gascón, Agustín de la1963-. 
910 |a gl20110905 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Libro (código heredado) 
949 |a 378.02 C7  |w DEWEY  |c 1  |i 63580  |l CCODEBUL1  |m BUL  |p 27.00  |r 0  |s Y  |t BOOK  |u 2015-7-6  |x SALUD  |P P33  |o .STAFF. Colección General 
994 |a C0  |b PEPRU 
596 |a 1 
999 |a 378.02 C7  |w DEWEY  |c 26736  |i 63580  |d 26736  |e 2018-9-28  |f 2021-11-8  |g 5  |l CCODEBUL1  |m BUL  |n 5  |p 27.00  |q 1  |r 0  |s Y  |t BOOK  |u 2015-7-6  |x EDUCACION  |P P33  |0 COMPRA  |o .STAFF. Colección Ciencias de la Salud 
980 |8 1  |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 
952 |0 No retirado  |1 No perdido  |2 Dewey Decimal Classification  |4 No dañado  |7 Disponible para préstamo  |8 Colección General  |a Biblioteca Lima  |b Biblioteca Lima  |c Sala principal  |d 2015-07-06  |e COMPRA  |i 6  |l 5  |o 378.02 C7  |p 63580  |r 2025-12-02 00:00:00  |s 2018-09-28  |t e1  |y Libro  |z inventario-2023-12-13