Adolescencia y adultez emergente un enfoque cultural

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jensen Arnett, Jeffrey (autor.)
Otros Autores: Ortiz Salinas, María Elena (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México : Pearson Educación, 2008.
Edición:Tercera edición.
Materias:
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MARC

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300 |a 558 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 27 centímetros 
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504 |a Incluye bibliografía. 
505 0 |a Breve historia de la adolescencia en las culturas occidentales -- Adolescencia y adultez emergente -- La transición a la adultez -- El estudio científico de la adolescencia y la adultez emergente -- Temas de este libro -- Bases biológicas -- La revolución biológica de la pubertad -- Respuestas culturales, sociales y psicológicas ante la pubertad -- Desarrollo biológico y ambiente: la teoría de las interacciones genotipo - ambiente -- Bases cognoscitivas -- Teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget -- El desarrollo cognoscitivo, en la adultez emergente: pensamiento posformal -- El enfoque del procesamiento de información -- Cognición práctica: pensamiento crítico y toma de decisiones -- Cognición social -- El enfoque psicométrico: evaluación de la inteligencia -- El desarrollo del cerebro en la adolescencia -- Cultura y desarrollo cognoscitivo -- Ideas culturales -- ¡Qué son las ideas culturales? Ideas culturales y socialización -- Género -- Adolescentes y género en culturas tradicionales -- Adolescentes y género en la historia estadounidense -- Socialización y género en occidente -- Género y globalización -- El yo -- La cultura y el yo -- Conceptos personales -- Autoestima -- El yo emocional -- Identidad -- Identidad y globalización -- El yo a solas -- Relaciones familiares -- El adolescente en el sistema familiar -- Estilos de crianza -- Apego a los padres -- Conflicto entre padres y el adolescente -- Relaciones de los adultos emergentes con sus padres -- Cambios históricos y familia -- Efectos del divorcio, segundas nupcias, Padres solteros y familias de dos ingresos -- Maltrato físico y abuso sexual en la familia -- Los que se van pronto: fugitivos y "niños de la calle" -- Amigos y pares -- Pares y amigos -- Familia y amigos -- Cambios en las relaciones de amistad durante el desarrollo -- La elección de los amigos -- Influencia de los amigos y presión de los pares -- Amigos y actividades de tiempo libre en la adultez emergente -- Grupo de amigos y Grupos sociales -- Porpularidad e impopularidad -- Cultura Juvenil -- Citas, amor y sexualidad -- Citas -- Amor -- Sexualidad -- La escuela -- El aumento de la escolarización de los adolescentes -- ¿Qué funciona? Características de las buenas escuelas -- Compromiso y aprovechamiento en preparatoria: más allá del salón de clases -- Aprovechamiento académico en la preparatoria: diferencias individuales -- Educación en la adultez emergente: universidad -- Trabajo -- Trabajo adolescente en las culturas tradicionales -- Historia del trabajo adolescente en occidente -- El centro de trabajo y el adolescente -- Trabajo y desarrollo adolescente -- De la escuela y el trabajo de medio tiempo al "empleo real" -- Elección vocacional -- Trabajo en la adultez emergente -- Desempleo -- Trabajo voluntario y servicio comunitario -- Los medios de comunicación -- Los medios y el desarrollo de los jóvenes -- Teorías sobre la influencia de los medios -- Cinco usos -- Los medios y la socialización de los adolescentes -- Medios polémicos -- Nuevos medios -- Los medios y la globalización -- Problemas -- Dos tipos de problemas -- Problemas externalizados -- Problemas internalizados -- Adolescencia y adultez emergente en el siglo XXI -- África sunsahariana -- África del norte y medio oriente -- India -- Asia -- América Latina -- Occidente -- Temas comunes. 
526 |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) 
526 |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) 
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526 |a Bachiller en Derecho (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) 
526 |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) 
526 |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) 
526 |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) 
526 |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) 
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526 |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) 
526 |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) 
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