La educación superior en el siglo XXI visión de América Latina y el Caribe
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Caracas :
Cresalc/UNESCO,
1997.
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| Colección: | Colección: Respuestas. 5
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 245 | 1 | 3 | |a La educación superior en el siglo XXI : |b visión de América Latina y el Caribe / |c Editado por: Luis Yarzábal. |
| 264 | 1 | |a Caracas : |b Cresalc/UNESCO, |c 1997. | |
| 300 | |a páginas- 634-1316 : |b ilustraciones ; |c 21 centímetros. | ||
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| 490 | |a Colección: Respuestas. 5 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada artículo. | ||
| 505 | 0 | |a GESTIÓN Y FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Financiamiento y gestión de la educación superior en América Latina y el Caribe -- Nueva perspectivas para la innovación de la gestión universitaria en América Latina -- Financiamiento de la educación superior -- Experiencias en la gestión y el financiamiento de la educación superior en Cuba --La gestión y el financiamiento en las instituciones de educación superior: su nuevo papel -- Opciones para reformar el financiamiento de la enseñanza superior -- Nuevas estrategias para la gestión de financiamiento en las universidades: experiencias en los países Caribe: esquema de análisis y propuestas -- Universidad-empresa y universidad servicio social -- CONOCIMIENTO Y USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN: conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación -- La búsqueda de nuevos liderazgos organizacionales en gestión de la información en América Latina y el Caribe -- Las nuevas tecnologías de la información en educación superior -- Globalización y sistemas de información: nuevos paradigmas y nuevos desafíos -- Arte, comunicación e informática: conocimiento y uso de las nuevas tecnología de la información y la comunicación -- Los servicios de información en el próximo milenio -- El advenimiento de la nueva tecnología de información y redes y organización de seminarios para usuarios -- Conversión tecnológica: uso de información y políticas educativas -- Conversión tecnológica: uso de información y políticas educativas -- El papel de la UNESCO en el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de información -- REORIENTACIÓN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR: Reformulación de la cooperación internacional en la educación superior en A.L. y el Caribe -- Fortalecimiento de la cooperación internacional horizontal en A. L. -- Fortalecimiento de los recursos humanos con miras a las tecnologías relativas a la energías y renovables del siglo XXI -- Cooperación internacional en educación superior -- Cooperación internacional -- El programa TELVEN -- Redes internacionales de científicos: nueva propuesta para el desarrollo del sistema científico y técnico regional -- Una estrategia de cooperación académica internacional para el desarrollo y el cambio de la educación superior en América Latina y el Caribe -- Cooperación internacional en la educación superior cubana -- La cooperación internacional en la educación superior: desafíos desde América Latina -- Programa UNITWIN y cátedras UNESCO. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
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| 650 | 0 | 0 | |a Enseñanza superior |x -Tendencias y desarrollo |9 1671 |
| 700 | |a Yarzábal, Luis |9 1672 |e Editor. | ||
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