Organizaciones educativas al servicio de la sociedad
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
España :
Wolters Kluwer,
2008
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Tabla de Contenidos:
- Dirección de instituciones educativas.- Realidad y perspectivas en la dirección escolar
- . Competencias profesionales de los directivos escolares. Identificación y desarrollo
- Liderazgo en las organizaciones sociales
- Dirección de organizaciones educativas y sociolaborales: la perspectiva social y la perspectiva de la igualdad de género
- La dirección de centros educativos del siglo XXI: alternativas
- Organización de la atención a la diversidad
- Garantizar que cada alumno es importante: la mejora de la equidad dentro de los sistemas
- Respuestas organizativas y pedagógicas ante el riesgo de exclusión educativa
- Modelos organizativos de orientación educativa y profesional al servicio de la mejora escolar
- Potencialidades y limitaciones de los servicios y redes de apoyo a los centros educativos para la mejora escolar: una revisión desde la teoría, la política y la práctica
- Las organizaciones sociales ante el reto de la educación para el desarrollo y la cohesión social
- Procesos de participación, innovación y cambio
- Perspectivas sociológicas sobre la organización escolar: cuestiones recurrentes en la era de la globalización
- La participación en educación: necesidad y compromiso. La práctica de la innovación educativa: contextos y procesos
- Estructuras organizativas y cambio en los Centros de Formación Permanente del Profesorado
- Desarrollo organizativo en la universidad
- Organización y gestión en la universidad
- Diseño y gestión de planes de estudio en la Educación Superior
- Las competencias evaluativos: papel de las agencias de calidad como organizaciones competentes para la mejora de las universidades y de la sociedad
- Investigación institucional sobre la universidad
- Otras aportaciones
- El contexto externo
- Los planteamientos institucionales y su desarrollo
- Las estructuras de organización y funcionamiento ( I ): el liderazgo y la dirección escolar.-Las estructuras de organización y funcionamiento ( II ): otros recursos
- Las dinámicas de funcionamiento ( I ): la participación
- Las dinámicas de funcionamiento ( II ): la evaluación y calidad
- Las dinámicas de funcionamiento ( III ): la innovación y el cambio
- Organización y gestión diferencial de instituciones
- La formación en Organización y Gestión
- Otras temáticas organizativas.