Lectura, análisis crítico y desarrollo de ensayos
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2006.
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| Materias: | |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 372.41 |b K12 |2 21 |
| 100 | 1 | |a Kabalen, Donna Marie, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lectura, análisis crítico y desarrollo de ensayos / |c Donna Marie Kabalen y Margarita A. de Sánchez. |
| 264 | 1 | |a México : |b Trillas, |c 2006. | |
| 300 | |a 231 páginas : |b ilustraciones ; |c 27 centímetros | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 505 | 0 | |a Lectura y análisis crítico de primer nivel: el significado explícito del texto -- Revisión del proceso de comprensión de lectura e introducción de una estrategia para el análisis crítico de un texto -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: la observación -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: comparación y relación -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: la clasificación simple -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: descripción del cambio -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: ordenamiento y transformación -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: la clasificación jerárquica -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: análisis y síntesis -- Lectura y análisis del significado explícito del texto: evaluación -- Aplicación de la lectura y análisis del significado explícito del texto en la elaboración de ensayos -- Lectura y análisis crítico de segundo nivel: el significado de la inferencia -- Lectura y análisis crítico: la decodificación -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: la inferencia -- La decodificación y la inferencia: ejercicios de aplicación -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: razonamiento inductivo y deductivo -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: análisis de algunas falacias de razonamiento -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: adquisición de conocimiento -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: discernimiento -- Lectura y análisis inferencial e interpretativo: identificación e interpretación del tema de un texto -- Aplicación del análisis inferencial e interpretativo en la elaboración de ensayos -- Lectura y análisis crítico de tercer nivel: el significado de la analogía -- Lectura analógica e interpretativa: aplicación al análisis de textos -- Aplicación del pensamiento analógico con extensión a otros contextos -- Lectura y análisis analógico e interpretativo: ejercicios de consolidación -- Aplicación del análisis analógico e interpretativo en la elaboración de ensayos -- Conclusiones del curso y evaluación de logros. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Lectura de comprensión |v Problemas, ejercicios, etc. |
| 650 | 0 | 4 | |a Pensamiento crítico |v Problemas, ejercicios, etc. |
| 700 | 1 | |a Sánchez, Margarita A. de, |e autor. | |
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| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro (código heredado) | ||
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| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Sala principal |d 2015-07-06 |e COMPRA |i 6 |l 2 |o 372.41 K12 |p 61741 |r 2025-12-02 00:00:00 |s 2019-04-09 |t e1 |y Libro |z inventario-2023-12-13 | ||