Tratando. el proceso de duelo y de morir
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Pirámide (Grupo Anaya),
2008.
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| Colección: | Recursos terapéuticos
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Tratando. el proceso de duelo y de morir / |c Cordinador, Leila Nomen Martín. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Pirámide (Grupo Anaya), |c 2008. | |
| 300 | |a 294 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 centímetros | ||
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| 490 | 0 | |a Recursos terapéuticos | |
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | |a El profesional -- La posición del profesional y las características específicas de la relación asistencial -- Los procesos comunicativos -- El síndrome de burnout: un aviso para navegantes. Aspectos incipientes y apuntes de farmacología en el duelo. -Los cuidados primarios del duelo (CPD) -- Intervención en crisis en casos de duelo -- Las estrategias de afrontamiento -- El manejo de las emociones (la ira y la tristeza) -- Cogniciones y conductas en el proceso de duelo -- El EMDR en el duelo -- Los grupos de duelo:" Tornar a sonriere", una experiencia práctica -- El acercamiento a la persona en la fase final de su vida y a sus familiares -- Intervención en las fases finales de la vida -- Superación del duelo en víctimas de delitos violentos -- Niños y adolescentes en duelo. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Psicología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Teología (Presencial) | ||
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