Cómo criar a los varones consejos prácticos y alientos para aquellos que están formando a la próxima generación de hombres
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Miami :
UNILIT,
2002.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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| 100 | 1 | |a Dobson, James C., |d 1936- , |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo criar a los varones : |b consejos prácticos y alientos para aquellos que están formando a la próxima generación de hombres / |c James Dobson. |
| 264 | 1 | |a Miami : |b UNILIT, |c 2002. | |
| 300 | |a 344 páginas ; |c 21 centímetros | ||
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| 500 | |a "Consejos prácticos y aliento para aquellos que están formando a la próxima generación de hombres" -- en cubierta. | ||
| 505 | 0 | |a "El maravilloso mundo de los varones -- Vive la différence -- ¿Cuál es la diferencia? -- espíritus heridos -- El padre esencial -- Padres e hijos -- Madres e hijos -- La persecución de la oruga -- los orígenes de la homosexualidad -- Padres solteros, separados y abuelos -- "¡Allá vamos!" -- Los hombres son unos tontos -- Los varones en la escuela -- depredadores -- La importancia de permanecer cerca -- Cómo disciplinar a los varones -- La prioridad suprema -- Notas. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Profecías Bíblicas | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Nuevo Testamento | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Antiguo Testamento | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estudios Adventistas | ||
| 526 | |a Doctorado En Teología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Teología Histórica (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Teología Bíblica (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Teología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Misionología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Liderazgo Eclesiástico (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Teología (Presencial) | ||
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| 650 | 0 | 4 | |a Muchachos |x Vida religiosa. |
| 650 | 0 | 4 | |a Paternidad (Psicología) |x Cristianismo. |
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