Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica lectura y escritura
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial EOS,
[2000].
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| Edición: | 2a |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Fundamentos teóricos del los procesos lecto - esritores
- El aprendizaje de la lengua escrita: de los modelos madurativos a la perspectiva psicolingüística cognitiva
- Un modelo cognitivo del proceso de lectura
- Un modelo cognitivo del proceso de escritura
- Conocimiento fonológico y aprendizaje de la lengua escrita
- Dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura
- La evaluación de los procesos le lecto-escritores
- Perspectiva general sobre la evaluación de las D:A: en la lecto-escritura Instrumentos para la evaluación de las D.A. de la lecto-escritura en castellano
- El tratamiento de las dificultades en la lectura y la escritura
- Tratamiento educativo de la lectoescritura en la etapa infantil
- Tratamiento reeducativo de las dificultades en exactitud lectora y ortografía fonética
- Tratamiento educativo de la fluidez y expresividad lectora
- Tratamiento educativo de la comprensión lectora
- Tratamiento educativo de la disgrafías
- Tratamiento educativo de la ortografía visual y de reglas
- Tratamiento educativo de la composición escrita.