¿Construir... o deconstruir? textos sobre Gorden Matta-Clark
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Salamanca, España :
Ediciones Universidad de Salamanca,
2000.
|
| Edición: | 1a edición. |
| Colección: | Focus ;
5 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | 0 | 0 | |a 709.2 |b P59 |2 20 |
| 100 | 1 | |a Pincus-Witten, Robert, |d 1935- , |e autor. | |
| 245 | 1 | 1 | |a ¿Construir... o deconstruir? : |b textos sobre Gorden Matta-Clark / |c editado por Darío Corbeira ; Robert Pincus-Witten [y otros once]. |
| 250 | |a 1a edición. | ||
| 264 | 1 | |a Salamanca, España : |b Ediciones Universidad de Salamanca, |c 2000. | |
| 300 | |a 304 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 centímetros | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Focus ; |v 5 | |
| 504 | |a Bibliografía : páginas 279-302. | ||
| 505 | 0 | |a Gordon Matta-Clark: Arte en interrogativo -- Gordon Matta-Clark -- Gordon Matta-Clark: The Reel World -- Reorganizing estructure... -- Arte para lugares específicos: El fuerte y el débil -- Blow-Out: Gordon Matta-Clark y los cinco de Nueva York -- Objetos impropios de modernidad -- La fotografía de Matta-Clark o las exposiciones de lo muerto -- Designar espacios. Crear complejidad -- Nueva Arquitectura de Matta-Clark -- Matta-Clarking -- Saber vivir. | |
| 526 | |a Maestro en Maestría Bim Facility Management (A Distancia) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 541 | |g 003-000775; | ||
| 600 | 2 | 7 | |a Matta-Clark, Gordon, |d 1945-1978. |2 embne |
| 650 | 4 | |a Arte conceptual |z Estados Unidos. | |
| 650 | 4 | |a Deconstructivismo. | |
| 700 | 1 | |a Corbeira, Darío, |e editor. | |
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