Cómo separarse de su pareja abusadora desde las heridas de la supervivencia a la sabiduría para el cambio
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona :
Granica,
[1999].
|
| Colección: | Violencia
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Kirkwood, Catherine, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo separarse de su pareja abusadora : |b desde las heridas de la supervivencia a la sabiduría para el cambio / |c Catherine Kirkwood ; traduccion Isabel Jezierski. |
| 264 | 1 | |a Barcelona : |b Granica, |c [1999]. | |
| 300 | |a 227 páginas ; |c 22 centímetros. | ||
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| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Violencia | |
| 505 | 0 | |a Retrato de una mujer golpeada: enfoques tradicionales para comprender el abuso a la mujer -- Hacia un nuevo abordaje -- La experiencia femenina del abuso emocional -- El abuso emocional y la dinámica del control -- Obstáculos para asegurar la independencia -- El impacto del maltrato y el contexto en el cual las mujeres que lo han sufrido buscan rehabilitarse -- Víctimas y sobrevivientes: conceptos y temas centrales de la acción femenina para el cambio. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
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