Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú contribuciones empíricas para el debate
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Lima :
GRADE,
2008.
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Tabla de Contenidos:
- Factores asociados al rendimiento escolar y sus implicancias para la política educativa del Perú. -Asistencia y deserción en escuelas secundarias rurales del Perú. -Educación superior en el Perú: tendencias de la demanda y la oferta. -Formando futuros maestros: observando las aulas de institutos superiores pedagógicos públicos. -"Aquí hay que hacerse respetar" mujeres, entre tuercas y metales. Una mirada desde las estudiantes de las facultades de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú. -En su nombre hemos estudiado. El proceso de estudios universitarios de los jóvenes indígenas amazónicos en la UNMSM, 1999-2006. -Dignóstico de los organismos intermedios del sistema educativo peruano: un estudio de casos de las Unidades de Gestión educativa local -UGEL. -La gestión escolar en el marco de la autonomía: una mirada desde el cotidiano a cinco instituciones educativas estatales de Lima. -Jugar en serio. Transgresión, humillación y violencia en la escuela primaria. -Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco.