Psicología de la educación aplicada
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
CCS,
1998.
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Tabla de Contenidos:
- La Psicología de la educación hoy. -Metodología de la investigación educativa. -El desarrollo humano. -Teorías del desarrollo humano. -La infancia. -La niñez. -Las diferencias individuales. -Inteligencia. -Creatividad. -Personalidad. -Autoconcepto. -La motivación en el aula I. Teoría y práctica habitual. -La motivación en el aula II. Teoría y práctica cognitiva. -El aprendizaje. -El modelo conductista. -Teoría del procesamiento de la información. -El aprendizaje en el aula. -Teorías cognitivas del aprendizaje. -Estrategias de aprendizaje. -Trastornos del aprendizaje. -Enseñanza e instrucción. -Conocimiento y creencias del profesor. -La interacción profesor-alumno. -Procesos de grupo en el aula. -Control y disciplina en el aula. -El diseño de la instrucción. -Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje.