Estrategias de lectura para mejorar la comprensión
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Lexus,
[200 ].
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias de lectura : |b para mejorar la comprensión / |c Liliana Cinetto. |
| 264 | 1 | |a Buenos Aires : |b Lexus, |c [200 ]. | |
| 300 | |a 116 páginas : |b ilustraciones ; |c 28 centímetros | ||
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| 504 | |a Bibliografía al final de capítulos. | ||
| 505 | 0 | |a Tomo 1: ¿Cuál es la propuesta de este libro?. -¿Qué es leer?. -¿Cuál es la información que aparece en un texto?. -Función de los textos. -¿Hay una única forma de leer?. -Las estrategias de lectura. -Muestreo. -Predicción. -Anticipación. -Inferencia. -Confirmación. -Autocorrección. -Evaluación de la lectura. -¿Porqué los chicos no comprenden lo que leen?. -¿Cómo desarrollar en los alumnos estrategias de lectura?. -Fuga de letras. -Fuga de sílabas. -Fuga de palabras. -Buscar los intrusos en un dibujo o en un texto. -Buscar elementos perdidos en una escena o palabras en un texto Tomo 2: Juegos de discriminación visual rápida. -Juegos de discriminación visual grupales. -juegos para ensanchar o ampliar el abanico visor. -Predicción. -Anticipación. -Inferencia. -Confirmación y autocorrección. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
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