Cómo librarse de la tele y sus semejantes ayudas para educar con el análisis de contenido
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial CCS,
1998.
|
| Colección: | Colección Educativa ;
10 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a López Herrerías, José Ángel, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo librarse de la tele y sus semejantes : |b ayudas para educar con el análisis de contenido / |c José Ángel López Herrerías. |
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Editorial CCS, |c 1998. | |
| 300 | |a 239 páginas : |b ilustraciones, tablas, gráficos ; |c 21 centímetros | ||
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| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Colección Educativa ; |v 10 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | |a El riesgo de ser analfabeto televisivo. -La construcción del yo con los demás. -Propuestas pedagógicas para ser alfbeto hoy. -¿la imagen es siempre negativa?. -Propuesta educativa: analizar los contenidos. -Ejemplos de análisis de contenido. -Semántica de la imagen.: decodificar los mensajes. | |
| 526 | |a Maestro en Maestría Bim Facility Management (A Distancia) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
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