Selección y evaluación de directores de centros educativos
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Las Rozas, (Madrid) :
Wolters Kluwer Educación,
2012.
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| Edición: | 1° edición. |
| Colección: | Gestión.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Ela acceso a la dirección desde sus orígenes hasta el marco constitucional de 1978
- La selección del director en la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE, 1980)
- La dirección participación participativa en la Ley Orgánica del derecho a la Educación (LODE, 1985)
- La dirección como factor de calidad en la ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990)
- La acreditación para el ejercicio de la dirección y el Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG, 1995)
- La selección y la categoría de director en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE, 2002)
- La selección del director en la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006)
- Una muestra del debate y la controversia
- Hacia la dirección profesional
- La profesionalización en los procedimientos de acceso a la dirección
- Personal directivo profesional docente
- Dirección pedagígica y selección de directores
- La formación inicial para el ejercicio de selcción
- La evaluación de la dirección en el ordenamiento básico del sistema educativo
- El desarrollo de la evaluación de la dirección por las Administraciones educativas
- Evaluación del ejercicio directivo y acceso a la Inspección de Educación
- La evaluación de los centros como referencia para la evaluación del ejercicio directivo y del proyecto de dirección.