Cómo organizar aulas inclusivas propuestas y estrategias para acoger las diferencias
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá :
2018.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Preparar a los niños para la inclusión
- Trastornos del comportamiento
- Alumnos superdotados, talentosos o con altas capacidades
- Alumnos con discapacidad auditiva
- Alumnos con discapacidad visual
- Alumnos con trastornos específicos de aprendizaje
- Alumnos con enfermedades crónicas
- Discapacidades físicas con aparatos ortopédicos
- Trastornos de lenguaje
- Crear un buen ambiente de trabajo
- Adaptaciones curriculares
- Cómo elaborar una adaptación curricular individualidad (ACI)
- Estrategias metodológicas inclusivas
- Evaluación inclusiva y seguimiento de alumnos.