Enseñar, evaluar, disciplinar efectos formativos en diferentes niveles
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| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Córdova :
Brujas,
2016.
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| Edición: | 1° Edición. |
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| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Identidades y prácticas pedagógicas en la escuela primaria... consideraciones a propósito de la "jornada extendida"
- Notas acerca del proyecto de promoción acompañada para alumnos del nivel primario de 2° a 7° grado del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Bs. As.
- En la trama de la lógica de construcción de las claves de recepción de una propuesta para la formación de maestros en entornos virtuales: experiencias de enseñanza en los postítulos nacionales del programa "nuestra escuela"
- El tiempo des-anudado: su impacto en los procesos de subjetivación y la escolarización
- La evaluación en la universidad. primeras situaciones evaluativas... ¿qué dicen los estudiantes?
- Estudios de posgrado en lengua y literatura: enseñanza, evaluación y saberes disciplinares como dispositivos formativos.