Juegos para estimular las inteligencias múltiples
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Ediciones de la U,
2012.
|
| Edición: | Primera edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Antunes, Celso, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Juegos para estimular las inteligencias múltiples / |c Celso Antunes. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Bogotá, Colombia : |b Ediciones de la U, |c 2012. | |
| 300 | |a 207 páginas : |b ilustraciones ; |c 25 centímetros | ||
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| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Bibliografía : páginas 199-200. | ||
| 504 | |a Índice de juegos-actividades : páginas 196-198. | ||
| 505 | 0 | |a Inteligencias múltiples -- Juego y aprendizaje -- Juegos que estimulan la inteligencia veral o linguística -- Inteligencia lógico-matemática -- inteligencia espacial -- Inteligencia cinestésico-corporal y motrocidad -- Inteligencia naturalista -- Inteligencia pictórica -- Inteligencias interpersonal e intrapersonal. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Psicología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Teología (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Medicina Humana (Presencial) | ||
| 541 | |g 001000327; | ||
| 541 | |g 001-003031; | ||
| 650 | 4 | |a Inteligencias múltiples. | |
| 650 | 7 | |a Inteligencias múltiples. |2 embne | |
| 650 | 7 | |a Juegos educativos. |2 embne | |
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