Bienestar psicológico infantil detección, prevención y optimización en la escuela infantil. Manual

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Molina, Milagros (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Pirámide, 2015.
Colección:Psicología. Pedagogía y didáctica
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Tabla de Contenidos:
  • Manual, Bienestar psicológico infantil. Concepto de bienestar infantil y factores implicados
  • Infancia, necesidades y bienestar. necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil
  • Protección y riesgo para el bienestar infantil. factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil
  • Competencias profesionales y bienestar. el papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción de bienestar de los niños y de la maestra
  • Necesidades de la infancia y consecución del bienestar
  • Necesidades y dificultades psicológicas relacionadas con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. detección, prevención y promoción. papel de la escuela y de la familia
  • Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. identificación y detección de carencia en el aula de infantil
  • Intervención para la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar
  • Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula de infantil. identificación y detección de carencias
  • Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar.