Evaluación cualitativa de programas
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2015.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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|
MARC
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| 049 | |a PRUA | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 300.72 |b M26 |2 20 |
| 100 | 1 | |a Martínez Miguélez, Miguel, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación cualitativa de programas / |c Miguel Martínez Miguélez. |
| 264 | 1 | |a México : |b Trillas, |c 2015. | |
| 300 | |a 104 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 centímetros | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Bibliografía : páginas 95-98. | ||
| 504 | |a Indice : páginas 99-104 | ||
| 505 | 0 | |a Introducción y visión de conjunto -- Paradigmas epistémicos y metodología -- Modelo especular -- Modelo dialéctico -- Contraste entre las metodologías cualitativas y cuantitativas -- Contraste entre lo cualitativo y lo cuantitativo -- Criterios para la elección del método más adecuado -- Enfoques de la evaluación cualitativa -- Enfoque de autores representativos -- Enfoque según la idea básica -- La evaluación como proceso etnográfico de decisiones continuas -- Lo esencial de toda investigación -- Conceptos fundamentales -- Marco epistemológico -- Marco teórico-referencial -- Los objetivos -- La generalización -- Las hipótesis -- Las variables y la unidad de análisis -- Las categorías -- Estudio de campo y recolección de la información -- Criterios generales -- Elección de la muestra a estudiar -- Entrada al grupo de estudio -- Procedimientos e instrumentos a utilizar -- La observación participativa -- La entrevista como instrumento de investigación -- Análisis de contenidos y teorización -- Visión general - Categorización - Estructuración - Contrastación - Teorización -- El proceso creador-teorizador -- Evaluación de las "teorías" formuladas -- Criterios para evaluar las teorías -- Validez y confiabilidad -- Elaboración del informe final -- Niveles descriptivos -- Características del informe -- Formas de la descripción - Aplicaciones y recomendaciones. | |
| 526 | |a Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Administración De Negocios (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Salud Pública (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Currículo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería Ambiental (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación, Especialidad Música Y Artes Visuales (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Educación,_X000D_Especialidad_X000D_ Educación_X000D_ Física,_X000D_ Recreación Y_X000D_ Deportes (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ciencias De La Comunicación (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Arquitectura Y Urbanismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Administración Con Mención En Gestión Empresarial (Presencial) | ||
| 526 | 8 | |i Programa academico : |5 PE-LiUPU | |
| 541 | |g 0001-0042200 | ||
| 541 | |g 002-00000056; | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Investigación cualitativa. |
| 650 | 0 | 4 | |a Investigación cualitativa |x Metodología. |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluacion |x Metodologia. |
| 650 | 0 | 4 | |a Razonamiento (Psicologia). |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluacion Cualitativa. |
| 650 | 0 | 4 | |a Ciencias sociales. |
| 650 | 0 | 4 | |a Intervencion Social. |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluacion De Proyectos. |9 4937 |
| 650 | 0 | 4 | |a Qualitative research. |
| 650 | 0 | 4 | |a Qualitative research |x Methodology. |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluation | x Methodology. |
| 650 | 0 | 4 | |a Reasoning (Psychology). |
| 650 | 0 | 4 | |a Qualitative Evaluation. |
| 650 | 0 | 4 | |a Social Sciences. |
| 650 | 0 | 4 | |a Social intervention. |
| 650 | 0 | 4 | |a Project Evaluation. |
| 910 | |a dbm |b ncf |c ncf |d 20171024 | ||
| 910 | |a dbm |b csm |c csm |d 20180605 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro (código heredado) | ||
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| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Sala principal |d 2017-10-24 |e COMPRA |i 4 |l 0 |o 300.72 M26 |p 76833 |r 2025-12-02 00:00:00 |t e1 |y Libro |z inventario-2023-12-13 | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Sala principal |d 2018-06-05 |e COMPRA |i 4 |l 5 |o 300.72 M26 |p 78719 |r 2025-12-02 00:00:00 |s 2022-10-12 |t e2 |y Libro |z inventario-2023-12-13 | ||