Tópico: Autoestima
Tópico: Comprensión lectora
Autor: Malca Peralta, Segundo Salatiel
Autor: Mamani Quispe, Marisol
Ejemplares similares: Expresión oral: una revisión teórica en la Educación Básica Regular
- Expresión oral y escrita : Bachillerato por competencias
- Efectividad del programa “Oral expression in the classroom” en el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes del segundo año de Educación Secundaria de la I. E. Adventista “El Buen Pastor” de Ñaña - Lurigancho, 2014.
- Programa “Oral expression in the classroom” para el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés
- Eficacia de la dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral del inglés de estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca.
- Aplicación de los juegos lingüísticos para mejorar la expresión oral de estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pedro Kalbermatter, Juliaca - 2016
- Autoestima y rendimiento académico en expresión oral en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa 80092 “Carlos Wiesse” del distrito de Chao, La Libertad, 2019
Ejemplares similares: Estrés y desempeño docente en el regreso a las clases presenciales
- Estrés en docentes del nivel primario y secundario en el contexto de enseñanza virtual durante el estado de emergencia por Covid-19, Perú, 2021
- Riesgos psicosociales post-covid y estrés laboral en docentes universitarios
- Nivel de estrés y satisfacción en el aprendizaje comunitario - hospitalario en estudiantes de enfermería respecto al desempeño docente de una Universidad Privada - 2024
- Actividades lúdicas y habilidades sociales en adolescentes limeños en el regreso a las clases presenciales
- Nanociencia y nanotecnología en la educación actual: una propuesta interdisciplinaria emergente poscovid-19
- Estrategias financieras de docentes jefes de hogar durante la pandemia COVID-19