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  1. 881

    Redes sociales y construcción comunitaria : creando (con)textos para una acción social ecológica por Navarro Pedreño, Silvia

    Publicado 2004.
    Tabla de Contenidos: “…El ofico de escribir / construir el trabajo social -- Un salto con red a la comunidad -- Trees preguntas para empezar o tomando impulso el telón de fondo: los referentes tróricos y conceptuales para la acción -- D ela historia individual a las historias colectivas --- Viabilidad prática y rentabilidad del modelo de acción o la opción profecional por el cambio -- Esa otra soledad tan concurrida (familia, red social y oportunidades vitales) -- El cambio posible o el arte de historiar -- La familia: entre el ser y no ser -- Los profecionales: más allá de la soledad del corredor de fondo -- Y el final era el principio -- Experiencia de educación familiar en el ámbito municipal -- Situción de las experiencias: el punto de partida -- La educación familiar desde diferentes niveles de interveción: la complementariedad necesaria -- Más que conclusión, breve reflexión sobre las experiencias -- La construcción de historias --Desde el umbral, hilo a la cometa -- Lo instituido y la comunidad: durmiendo con su enemigo -- Nubosidad variable o incertidumbre como posibilidad -- Redes consturctoras de realidades y devenires sociales -- Por los bordes de nuevos proyectos: otros itinerarios, otros territorios, otros tiempos -- La caja de pandora. una experiencia grupal con mujeres y su impacto comunitario -- Desafiando al mito -- Pandora, la que da todo -- Abrir la caja o la transgresión creadora -- Y en el fondo de la caja, la esperanza -- Tiempo de interlunio. apuntes para repensar la atención social primaria -- Apología de la imaginación creadora -- Recuperar la intervención (versus gestión) -- La mirada calidoscópica -- El reto de las encrucijadas a hacia una acción social estratégica -- Lapráctica El oficio de escribir / construir el trabajo social -- Un salto con red a la comunidad -- Tres preguntas para empezar o tomando impulso el telón de fondo: los referentes teóricos y conceptuales para la acción - De la historia individual a las historias colectivas --- Viabilidad práctica y rentabilidad del modelo de acción o la opción profesional por el cambio -- Esa otra soledad tan concurrida (familia, red social y oportunidades vitales) -- El cambio posible o el arte de historiar -- La familia: entre el ser y no ser -- Los profesionales: más allá de la soledad del corredor de fondo -- Y el final era el principio -- Experiencia de educación familiar en el ámbito municipal -- Situación de las experiencias: el punto de partida -- La educación familiar desde diferentes niveles de intervención: la complementariedad necesaria -- Más que conclusión, breve reflexión sobre las experiencias -- La construcción de historias --Desde el umbral, hilo a la cometa -- Lo instituido y la comunidad: durmiendo con su enemigo -- Nubosidad variable o incertidumbre como posibilidad -- Redes constructoras de realidades y devenires sociales -- Por los bordes de nuevos proyectos: otros itinerarios, otros territorios, otros tiempos -- La caja de pandora. una experiencia grupal con mujeres y su impacto comunitario -- Desafiando al mito -- Pandora, la que da todo -- Abrir la caja o la transgresión creadora -- Y en el fondo de la caja, la esperanza -- Tiempo de interlunio. apuntes para repensar la atención social primaria -- Apología de la imaginación creadora -- Recuperar la intervención (versus gestión) -- La mirada calidoscópica -- El reto de las encrucijadas a hacia una acción social estratégica -- La práctica consciente: antídoto infalible contra inercia, abismos y naufragios -- Modelo técnico y modelo organizativo: una aproximación solidaria -- De navegantes y cantos de sirenas. lo instituido frente a la seducción de lo vivencial colectivo -- El viaje como metáfora de lo social -- Circe o sobre las tácticas de resistencia -- El silencio de la sirenas -- La extrema dignidad del náufrago -- Red social y vida cotidiana: un universo solidario. apropósito de diario de una buena vecina -- El arte de crear narrativas solidarias: ética y estética en trabajo social -- Desconstruir, construir, reconstruir el concepto de solidaridad -- El mediodía de los derechos y el crepúsculo de los deberes -- Descubrir al otro o sobre la ética del cuidado y del límite -- Atlas de geografía humana: vida cotidiana y redes sociales -- Por una pedagogía de la caricia del con-tacto -- Contra los puentes levadizos. la formación de trabajadores sociales en clave comunitaria -- Experiencia profesional y docente: un juego de espejos -- Distancias que crean abismo -- Cambiar la mirada -- Del encuentro a la identidad -- Intercambio y construcción de nuevas historias -- Aprender/enseñar a revindicar el horizonte -- Con-texto -- Una noche, más scherezade. más allá del método: imagina(c)ión y narra(c)ión en el trabajo social -- Historias peregrinas, el arte de la elocuencia -- El castillo de Hamlet o construyendo mundos posibles -- Cuando Diego descubrió el mar: aprender a mirar -- La misa de la coronación de Mozart no era la música -- El día en que Merlín perdió su magia -- Las mil y una noches que jamás escribió Julio Verne -- Recuperar los pasos perdidos o el milagro de nadar -- Y con la luz del alba, el silencio -- Crónica y balance de una experiencia inacabada. creando un modelo teórico y práctico de intervención comunitaria -- Experiencia profesional como nomadismo -- El sutil discurrir de un río: de la teoría a la práctica (y viceversa) -- Sistematización: conversaciones con la práctica (hable con ella) -- La orientación crítica del trabajo social como motor de prácticas transformadoras -- Opción por una concepción constructiva de la comunidad y delo comunitario -- Ética y estética de la práctica comunitaria: el lenguaje puede ser arma cargada de futuro -- Prácticas comunitarias y nuevos contextos por-venir Contexto ultramoderno. el paradigma de la inteligencia creadora -- Contexto organizativo. instituciones ecológicas: apertura, comunicación, flexibilidad y proximidad.…”

    Libro
  2. 882

    Handbook of religion : a Christian engagement with traditions, teachings, and practices

    Publicado [2014]
    Tabla de Contenidos: “…Muck -- Church of Jesus Christ of Latter-Day Saints : history, beliefs, practices / Craig Blomberg -- Church of Jesus Christ of Latter-Day Saints : theological exchanges, current issues / Craig Blomberg -- Church of Jesus Christ of Latter-Day Saints : adherent essay / Robert L. Millet -- Jehovah's Witnesses : history, beliefs, practices / George Chryssides -- Jehovah's Witnesses : theological exchanges, current issues / George Chryssides -- Jehovah's Witnesses : adherent essay / Rolf Furulli -- Church of Christ, Scientist : history, beliefs, practices / John K. …”

    Libro
  3. 883

    Geographic distribution of the 3435C>T polymorphism of the MDR1 gene in Peruvian populations por Valencia Ayala, Edward, Marcos Carbajal, Pool, Barbosa Coelho, Eduardo, Sandoval, Jose Sandoval, Salazar‐Granara, Alberto

    Publicado 2019
    “…The comparison between genotype and allele frequencies showed significant differences (p < 0.05), when the Andean, Coastal and Amazonian populations were compared. …”
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    Artículo
  4. 884
  5. 885

    Costos de producción y la comercialización de productos textiles en el establecimiento penitenciario de Qencoro - Varones Cusco, 2018 por Zapana Florez, Yhurema Schandy, Mio Torres, Mariza

    Publicado 2020
    “…La investigación fue de enfoque cuantitativoporque se hizo uso de la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico del Taller de Textilería, de alcance descriptivo y diseño No experimental – Transversal, ya que dicho estudio se realizó sin la manipulación deliberada de variables observándose los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos, la población estuvo conformada por367 personas dedicados a la producción textil y que son parte del Taller del Establecimiento Penitenciario del Cusco Varones. …”
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    Tesis de pregrado
  6. 886

    Depletion study and estimation of the withdrawal period for enrofloxacin in pacu (P iaractus mesopotamicus) por Jonas Augusto Rizzato Paschoal, Silvia Pilco-Quesada, Lígia Uribe Gonçalves, José Eurico Possebon Cyrino, Félix Guillermo Reyes Reyes

    Publicado 2013
    “…Considering a maximum residue limit of 100 μg/kg for the sum of the ENR and CIP residues in the fillet, the results obtained in the depletion study allowed the estimation of a half-life for ENR of 2.75 days and a withdrawal period of 23 days. …”
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    Artículo
  7. 887

    El dardo en la palabra por Lázaro Carreter, Fernando, 1923-2004

    Publicado 2010.

    Libro
  8. 888

    Evaluación de los parámetros fisicoquímicos, reológicos y sensoriales de salsa elaborada a partir de rocoto (Capsicum pubescens) y quinua (Chenopodium quinoa) variedad Pasankalla por Llanos Antay, Milagros Luisa

    Publicado 2017
    “…El perfil flash dió como resultado los siguientes atributos: grumosa, espeso, ahumado, buen sabor, aguado, amargo, color anaranjado, granuloso, picante, olor galleta, color claro, textura, olor linaza, colorido, sabor ajo, mantecoso, lechoso, sabor leche, sabor a galleta para las distintas salsas elaboradas. …”
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    Tesis de pregrado
  9. 889

    Aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las capacidades, en el área de matemática, en los niños del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Adventista “Jaim... por Chipa Ramos, Yanet

    Publicado 2014
    “…Luego se le desarrolló los talleres de aprendizaje cooperativo y finalmente se tomó la prueba de salida para determinar la influencia de los talleres de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las capacidades. …”
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    Tesis de maestría
  10. 890

    Informe de desempeño profesional en la empresa Universidad Peruana Unión del Rubro Gestión Administrativa TI y desarrollo de software 2014 – 2017 por Gatica Quispe, Daniel Edmundo

    Publicado 2025
    “…Además, colaboré en el dictado de cursos-taller para la Vida, siguiendo los horarios establecidos por la Coordinación de Talleres, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes. …”
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    Tesis de pregrado
  11. 891

    El programa “Aprendo con juegos lógicos” en el aprendizaje del área de Lógico Matemática en niños y niñas de 4 años de la I. E. I. “320 Santa Catalina” Juliaca – 2024 por Yana Añamuro, Lilian, Hanccori Canccapa, Digna Odelia

    Publicado 2025
    “…Este programa cuenta con 15 talleres, los cuales son de 45 minutos de duración, cada taller está estructurado con distintos juegos lógicos, con material concreto y cuidando que cada juego/material sea del entorno cultural del educando. …”
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    Tesis de pregrado
  12. 892

    Efectividad del Plan Estratégico “Universidad Saludable”, para la Modificación De La Percepción y Actitud sobre el Desarrollo Espiritual en el Programa de Enfermería de la Universi... por Fontalvo de Cabrera, Herminia Isabel

    Publicado 2017
    “…Esto quiero decir que fue efectivo el programa de talleres de sensibilización, diagnóstico y plan estratégico produciendo cambios en la actitud y la forma de percibir de los participantes sobre el desarrollo espiritual en el programa de enfermería de la Universidad Metropolitana Barranquilla, Colombia. …”
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    Tesis de maestría
  13. 893

    Nuevas miradas a la educación infantil

    Publicado 2015.

    Libro
  14. 894

    Las Creencias Religiosas de los antiguos peruanos por Latcham, Ricardo E.

    Publicado 1929.
    Libro
  15. 895

    Programa de sensibilización y reutilización de residuos sólidos en base a manualidades y su impacto en la segregación, en la Institución Educativa N° 82015 Rafael Olascagua, Cajama... por Chávez Campos, Jesús Felipe

    Publicado 2018
    “…De los resultados se concluyó que, el programa de sensibilización y reutilización de residuos sólidos en base a manualidades, tiene un impacto significativo en el comportamiento ambiental de los alumnos, manifiesto en la segregación (al 1% de significancia, pasando de 59, 32% a 98,77% en el porcentaje de segregación); toda vez que, responde a estrategias de educación (charlas, pasacalles y talleres ambientales) y arte (talleres de manualidades), así mismo responde a las necesidades e intereses de los alumnos, se considera el involucramiento de los actores principales de la comunidad educativa; y además se toma como base al conocimiento de la necesidad real del programa. …”
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    Tesis de pregrado
  16. 896

    Patrones alimentarios e índice de masa corporal en estudiantes de una universidad privada de Lima Este, 2019 por Solís Guevara, Fernando Daniel

    Publicado 2022
    “…En contraste, ENH tenían una menor frecuencia de ingesta de tubérculos no-fritos (p=0.039), tubérculos fritos (p<0.001), postres de leche (p=0.048), frituras de harina (p=0.027), galletas con chocolate (p=0.050), empanadas/croissants (p=0.030), galletas con relleno (p=0.024), golosinas (p=0.006) y gaseosas (p=0.016) que EOC. …”
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    Tesis de pregrado
  17. 897

    Manual práctico de nutrición y dietética

    Publicado 1993.

    Libro
  18. 898

    Research on value orientations of bullying participants in educational space por Popovych, Ihor, Zavatska, Nataliia, Bozoyan, Mykola, Vorobel, Mariia, Blyskun, Olena, Klenina, Karina

    Publicado en Apuntes Universitarios (2022)
    “…The dominating value orientation of the victims and witnesses who helped them is “help and mercy to other people”, and the orientations “high social status” and “people management” are characteristic of the bullers (p ≤ .05). In conclusion, the study generalizes that the obtained empirical results and theoretical substantiation will contribute to operationalization of solving educational problems at schools; implementation of the obtained results into prophylactic and correction-development work will reduce the spread and the level of a negative effect of bullying on the entities of educational space through the impact on their value orientations.…”

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    Artículo de revista
  19. 899

    Tall order: A sociological study on height preferences of selected Filipino youth in heterosexual relationships por Taduran, Richard Jonathan O

    Publicado en Apuntes Universitarios (2021)
    “…Results show that most female respondents (96%) preferred to date men taller than them. Both females and males believe that height is an important factor in romantic relationships, both citing various reasons such as society, protection, masculinity/femininity, power, and aesthetics. …”

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    Artículo de revista
  20. 900

    Dibujos animados en la conducta de los alumnos del sexto grado de educación primaria del Colegio Adventista Pedro Kalbermatter, Juliaca, 2014 por Izquierdo Llerena, Nicolasa Hilaría

    Publicado 2014
    “…Según la tabla 5, denominado Resumen del modelo, podemos observar que el valor del coeficiente de correlación que existe entre las dimensiones de la variable predictora (Dibujos animados): “Dibujos animados en El Chavo del Ocho” y “Dibujos animados en Dragón Ball Z”, y la variable criterio: aceptación social es R= 0.273, indicando una correlación positiva inferior a la media.De acuerdo con la tabla 6, se observa que el valor de F= 2.055 con2 grados de libertad, lo que se traduce que entre las dos dimensiones de la variable predictora (Dibujos animados): “Dibujos animados en El Chavo del Ocho” y “Dibujos animados en Dragón Ball Z”, y la variable criterio: aceptación social sí hay una dependencia.Según la tabla 8, denominado Resumen del modelo, podemos observar que el valor del coeficiente de correlación que existe entre las dimensiones de la variable predictora (Dibujos animados): “Dibujos animados en El Chavo del Ocho” y “Dibujos animados en Dragón Ball Z”,y la variable criterio: respeto social es R= 0.305, indicando una correlación positiva inferior a la media. …”
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    Tesis de maestría