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Hacia los procesos cognitivos básicos: válidos para el proceso enseñanza-aprendizaje por Salomón Vásquez Villanueva, Otto Franklin Terry Ponte, Karol Madeleyni De la Cruz Rodríguez, Esther Abigail Chávez Mosilot, Rehedy Remigio Miguel Mariño, Luz Ruth Meza Zorrilla

Materias: “…teaching-learning process…”
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Aprendizaje por descubrimiento: características e importancia para el estudiante y el docente por Melva Hernández García, Raúl Martín Vidal Coronado, Judith Alejandrina Soplin Rios, Eder Genaro Rodríguez Soles

Materias: “…teaching-learning process…”
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Implications of Generative AI in Higher Education: A Systematic Review and Governance Framework por Samara Guzmán-Enríquez, Maria Teresa De J. Castillo-Escobedo, Vanesa Amparo Ayala-Mariaca, Rosa Amelia Domínguez-Arteaga, Alma Delia Buendia-Rodriguez

Materias: “…AI in teaching and learning…”
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La actividad física deportivos y estilos de vida saludables en los docentes por Richard Cervantes Juro, Helfer Rudel Cusilayme Barrantes, Anny Mary Salazar Cordero, Celia Erika Llerena Serrano

Materias: “…remote teaching…”
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SisCoPe: Sistema de monitoreo para el proceso de evaluación del perfil de egreso de una escuela profesional universitaria: SisCoPe: Sistema de monitoreo para el proceso de evaluaci... por Casildo Chanducas Yaritza Raquel, Mejia Guerra Owen Miguelich, Reyna Barreto Benjamín David

Materias: “…Higher Education Teaching and Evaluation…”
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Student Scientific Output in Social Science Journals: A review of Peru, Ecuador and Paraguay por Renzo Felipe Carranza Esteban

Materias: “…Life Sciences Agricultural and Biological Sciences General Agricultural and Biological Sciences Educational Research and Science Teaching…”
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Estilos de aprendizaje de Kolb: su importancia para los docentes y el proceso enseñanza-aprendizaje por Marlon Yalta Campos, Betsabé Damaris Fernández Moreno, Francis Janeth Huamancayo López, Lorena Nataly Muñoz Dávila

Materias: “…teaching-learning process…”
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Predictores de la autoeficacia para la escritura académica en estudiantes universitarios: Comprensión y autoeficacia lectoras por Oscar Javier Mamani-Benito, Renzo Felipe Carranza Esteban, Susana K. Lingán-Huamán, J. Franco Rodríguez-Alarcón, Christian Richard Mejia

Materias: “…EFL/ESL Teaching and Learning…”
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Business Education and Entrepreneurial Competence Drivers of Entrepreneurial Intention in University Students por S. Arcadio Salas T., José Joel Cruz-Tarrillo, J.E. Vásquez-Vásquez, Elías A. Torres Armas, Yamira Iraisa Herrera García, Edison Effer Apaza Tarqui

Materias: “…entrepreneurship teaching…”
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Factors Effect Development of Professional Competencies of Lecturers at Iran’s University of Applied Science and Technology por Kazemi, Noureddin, Kavousy, Esmaiel, Moazemi, Mojtaba

Materias: “…skill training improvement of lecturers, effective teaching, virtual education, education, Iran.…”

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refuerzo escolar como estrategia para el logro de aprendizaje en resolución de problemas en estudiantes educación secundaria por Danny Michell Chacon Briceño, Lizardo Chachi Montes, Zósimo David Anglas Urdánegui, Max José Ramirez Avila

Materias: “…Mathematics Education and Teaching Techniques…”
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Cambios curriculares, un reto para las unidades académicas por Mayela Cajachagua Castro

Materias: “…Social Sciences Social Sciences Education Higher Education Teaching and Evaluation…”
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Impact of an Interdisciplinary Experience in Developing Story Writing Skills in the History Classroom from the A + S Methodology por Valdés León, Gabriel, Ceballos Ortiz, Francisca, Valdebenito Corail, Ana, Farías San Martín, Mariana

Materias: “…language teaching.…”

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MEBAUAC: Methodology for elaborating a baseline of the accomplishment of university accreditation criteria por Alfaro Paredes, Emigdio Antonio

Materias: “…teaching…”

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El PRONAFCAP y su práctica pedagógica, en las instituciones educativas beneficiarias, región Puno por Ángel Becerra Santa Cruz, Salomón Vásquez Villanueva, María Elizabeth Minaya Herrera, Humberto Rubén Huanca Callasaca

Materias: “…teaching practice…”
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