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MEDIAN LETHAL CONCENTRATION (LC50) OF MERCURY CHLORIDE (HgCl2) TO “GAMITANA” FINGERLINGS Colossoma macropomum (CUVIER, 1818) IN CONTROLLED ENVIRONMENTS por JAVIER OSCAR ZAVALETA FLORES, ROBERTO PEZO DÍAZ

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Image-design of the teacher’s personality in the educational environment of the university por Dovga, Tetiana Ya, Plachynda, Tetiana S., Zavitrenko, Dolores Zh., Snisarenko, Iryna Ye.

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Importance and Effectiveness of the Adventist Educative Philosophy in Chile por León, Vicente

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Human resource factors on customer satisfaction in emergency call centers of power distribution companies por Bonyadi, Mahmood, Khajeh Noubar, Hossein Bodaghi, Ramazani, Mojtaba

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Iran’s Political Problems from the Viewpoint of Female Travelers in the Nasseri Era por Mohiedin Khalkhali, Seyed, Kalhor, Mohammad

“…Regarding their status and position, they provided Qajar officials with reports in which they addressed Iran's political problems, such as the government's failure in managing public health and justice, dealing with insecurity, widespread economic corruption among statesmen and other authorities of Qajar government, oppressions, and the like. …”

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What can I expect from the future? por Aranda Fraga, Fernando

“…Esto es, importa más el aprendizaje de métodos y procedimientos con los cuales logres obtener tus conocimientos y sepas resolver problemas, pues ello te permitirá actualizarte permanentemente y desentenderte de ideas y conceptos que van perdiendo sentido y utilidad en la vida real. …”

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Remote education and teaching performance in educational institutions of Huancavelica in times of COVID-19 por Huamán Ramos, León, Torres Inga, Luis Alberto, Amancio Anzuhueldo, Alison Marisu, Sánchez Díaz, Sebastián

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Dialogic interaction as component of the teacher’s communicative competence por Georgiyevna Sergeeva, Marina, Yuryevich Lesnikov, Gennadij, Ivanovich Kuzmin, Stanislav, Aleksandrovich Vasilenko, Sergey

“…This article deals with the essence and specifics of dialogic interaction as a component of the teacher’s communicative competence. …”

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Job satisfaction, job stress and organizational climate in the area of neurosurgery of the National Institute of Child Health - Breña por Flores Florez, Darwin, Gutierrez Perez, Luis, Díaz Fernández, Jherson, Fernández Parraga, July

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Overweight, obesity, and their relationship with lifestyle in adolescents from the Fiscomisional School “La Dolorosa.”- Loja, Ecuador por Montoya Jaramillo, Veronica Luzmila, Vuele Sinche, Mayra Elizabeth, Bermeo Condoy , Kevin Efrén, Rodríguez Pineda, María Luisa

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Factores asociados a los trastornos de la conducta alimentaria en pacientes atendidos en el servicio de psiquiatría de un Hospital Nacional de Lima, Perú: un estudio de casos y con... por Arpasi Calderon, Fiorella Lilian, Palian Anton, Leyla Adriana

“…Resultados: Se incluyeron 200 pacientes, de los cuales 100 fueron casos y 100 controles. En los casos, los TCA más frecuentes fueron anorexia nerviosa (63%) y bulimia nerviosa (28%). …”
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Proceso de atención de enfermería aplicado a recién nacido pre termino con depresión al nacer, taquipnea transitoria y neumonía en el Servicio de Cuidados Intensivos Neonatales de... por Padilla Herrera, Yessica Soledad

“…En los dos días que fueron brindados los cuidados de enfermería se identificaron 9 diagnósticos de enfermería, de los cuales se priorizaron 5 diagnósticos, que fueron: Deterioro del intercambio de gases relacionado con desequilibrio en la ventilo perfusión evidenciado por cianosis, disnea y gasometría arterial alterado, limpieza ineficaz de vías aéreas relacionado a secreciones mucosas densas evidenciado por alteración de la frecuencia respiratoria y secreciones blanquecinas densas, desequilibrio nutricional menor a las necesidades corporales relacionado a incapacidad para ingerir alimentos evidenciado por bajo peso, termorregulación ineficaz relacionado a prematuridad evidenciado por temperatura 36.2 y piel fría al tacto y afrontamiento ineficaz de la madre relacionado a incertidumbre evidenciado por incapacidad para manejar la situación. …”
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Evaluación del riesgo y desempeño sísmico de las edificaciones de albañilería confinada del distrito de Chaclacayo de la región Lima en el año 2018 por Cosinga Congacha, Alexander Cesar

“…La información que se recopiló está relacionada con: Problemas de ubicación, problemas de los materiales, factores degradantes, calidad de mano de obra y planos, para luego ser procesados en una ficha de reporte, por otro lado para conocer el desempeño sísmico de las viviendas se evaluaron tres viviendas de un piso y tres viviendas de dos pisos, estimando que las demás tendrán similar comportamiento, la selección se realizo de acuerdo a su densidad de muros, el modelamiento se realizó mediante la metodología de columna ancha, en el software comercial SAP 2000, de los cuales se obtuvo la curva de capacidad de la estructura, mientras que la demanda sísmica fue determinada mediante el aplicativo de SENCICO, para las diferentes demandas sísmicas. …”
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Hábitos alimenticios y actividad física en los escolares de cuarto a sexto grado del Nivel Primario de dos instituciones educativas públicas de Lima este, 2015. por Hernandez Oblitas, Naara Andrea

“…La muestra estuvo conformada por 55 pacientes, entre ellos 19 mujeres y 36 hombres, los cuales fueron seleccionados por un muestreo no probabilístico de tipo intencional. …”
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Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias de los contribuyentes del régimen especial de renta del mercado minorista Ucayali por Bobadilla Guerrero, Francisco Yerald, Urquía Hoyos, Erica Katiusca

“…La población referencial del estudio estuvo constituida de 100 contribuyentes del régimen especial de renta del mercado minorista Ucayali. , la muestra de estudio es no proba listica y está calculada con 95% de confiabilidad y 5% de tolerancia máxima de error, la muestra fue de 80 contribuyentes a los cuales se realizaron encuestas, el cuestionario para medir las variables fue validada mediante juicios de expertos y estadística de Alfa de Cronbach . …”
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Efectividad del Programa “Yo amo mi música” en el desarrollo de la Estimulación Musical de los estudiantes del Primer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Partic... por Alave Mamani, Cristhian George

“…Al finalizar la aplicación del programa que consta de conocimientos teóricos básicos, lectura rítmica, solfeo hablado, movimientos corporales y entonación de melodías escolares; se volvió a aplicar el mismo instrumento para realizar las comparaciones estadísticas necesarias arrojando resultados positivos, de los cuales concluimos que el “programa yo amo mi música” resultó eficiente en la estimulación musical de los estudiantes investigados al alcanzar un 66.25% en el nivel excelente y un 33.75% en el nivel de proceso.…”
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Comportamiento Disruptivo de los Estudiantes del 4to a 6to Grado de la I.E.P N° 71016 “María Auxiliadora” y la I.E.P. N° 70573 “Central Esquen” Juliaca-2018 por Chinchercoma Acrota, Kevin Paul

“…Para la recolección de datos se realizó mediante un cuestionario para estudiantes(ESPERI) que consigna de 40 ítems divididas en cuatro dimensiones los cuáles son: Inatención - impulsividad - hiperactividad (IIH), Oposicionismo Desafiante (OP) Predisocial (P) y Disocial (D), el grado de calificación fue bajo, leve, moderado y grave. …”
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Recursos didacticos y aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de ebanistería y decoracion en la facultad de tecnología de la Universidad Nacional de Educacion Enrique Guz... por Robles Valencia, Augusto

“…Las conclusiones a las cuales se ha arribado son cuatro: a) el valor del coeficiente de correlación que existe entre las dimensiones de la variable predictora y la dimensión de la variable criterio: aprendizaje conceptual es R= 0.378, indicando una correlación positiva moderada. b) El valor del coeficiente de correlación que existe entre las dimensiones de la variable predictora y la dimensión de la variable criterio: aprendizaje procedimental es R= 0.313, indicando una correlación positiva moderada. c) El valor del coeficiente de correlación que existe entre las dimensiones de la variable predictora y la dimensión de la variable criterio: aprendizaje actitudinal es R= 0.281, indicando una correlación positiva moderada. d) El valor del coeficiente de correlación que existe entre la variable predictora “recursos didácticos” y la variable criterio: “aprendizaje” es R= 0.388, indicando una correlación positiva moderada.…”
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