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Programa “ECAES”: su eficiencia en el desarrollo de los procesos generales de la actividad matematica en estudiantes de cuarto grado de la institución educativa la fe, Turbo Antioquia, Colombia
Publicado 2015“…El informe presenta los resultados obtenidos del programa “ECAES” para el desarrollo de los procesos generales de la actividad matemática en los estudiantes de cuarto grado, cuyo objetivo general fue medir la eficiencia de este programa, desarrollado con los estudiantes de 4° grado de la Institución educativa La Fe, ubicada en el municipio de Turbo Antioquia, Colombia. Este estudio es de tipo cuantitativo, causal, de diseño cuasi experimental, se trabajó con dos grupos homogéneos, el grupo control y el grupo experimental. …”
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