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Desempeño laboral: un método de eficiencia organizacional en las empresas en tiempos de distanciamiento social por Maria Saavedra-Paima

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Hacia los procesos cognitivos básicos: válidos para el proceso enseñanza-aprendizaje por Salomón Vásquez Villanueva, Otto Franklin Terry Ponte, Karol Madeleyni De la Cruz Rodríguez, Esther Abigail Chávez Mosilot, Rehedy Remigio Miguel Mariño, Luz Ruth Meza Zorrilla

“…teaching-learning processRumo a processos cognitivos básicos: válido para o processo de ensino-aprendizagem.…”
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La desescolarización de Iván Illich: solamente un ensayo preliminar de reflexiones educativas por Ana Paula Zúñiga Cáceres, Abigail Stefania Allaica Naula, Gil Romer Reátegui Torres

“…El estudio tiene el objetivo de analizar el modelo de la desescolarización de Iván Illich, propuesto a inicios de los años setenta, cuya metodología del análisis cualitativa; los artículos fueron seleccionados de plataformas de renombre: Scielo, Redalyc, Elsevier, repositorios de universidades nacionales y extranjeras.Se analizó el homeschooling, desde su surgimiento hasta la actualidad, de manera objetiva e indicar su utilidad.Se concluye que la propuesta educativa de Iván Illich merece ser reconocida y divulgada de manera objetiva; en otras palabras, era necesario analizar sus ventajas y sus desventajas funcionales del referido moldeado de la educación.…”
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Estilos de aprendizaje de Kolb: su importancia para los docentes y el proceso enseñanza-aprendizaje por Marlon Yalta Campos, Betsabé Damaris Fernández Moreno, Francis Janeth Huamancayo López, Lorena Nataly Muñoz Dávila

“…su importancia para los docentes y el proceso enseñanza-aprendizaje Kolb's learning styles: their importance for teachers and the teaching-learning process Os estilos de aprendizagem de Kolb: sua importância para os professores e o processo ensino-aprendizagem.…”
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La estimulación oportuna: su importancia significativa para niños y niñas por Madeleine Campos Ramírez, Wilma Villanueva Quispe, Jhuliana Quinteros Tantalean, Rudy Sánchez Lozada

“…El objetivo de este estudio es analizar la importancia de la estimulación oportuna, para los los niños y niñas.Se ha abordado estudios de diferentes investigadores sobre la estimulación oportuna, los diversos principios, las áreas y los ambientes, válidos para la estimulación oportuna.Se ha realizado la revisión teórica de artículos científicos, revistas y tesis, en las plataformas de base de datos; por ejemplo, Redalyc, Scielo, Dialnet, entre otros.Se concluye que la estimulación oportuna genera beneficios significativos para los niños, generando confianza, seguridad, habilidades y destrezas.…”
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Inteligencia emocional y sus modelos: su importancia para el proceso enseñanza aprendizaje por María Susana Vásquez Barboza, Ruth Teresa Arapa Turpo, Nilda Coralia Pancca Calsin, Noemí Yhamil Paricahua Palli, Marina del Águila Gonzales de del Castillo

“…En conclusión, la inteligencia emocional es muy importante para el proceso enseñanza aprendizaje, cuyos beneficiarios son los estudiantes, quienes mejoran sus habilidades sociales y cognitivas, motivación, rendimiento académico, la regulación de los estados de ánimo.…”
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La música: su importancia “inadvertida” para el desarrollo del niño por Eder Genaro Rodríguez Soles, Merlyn David Mamani Porto, Denis Paco Incalla

“…ResumenEste trabajo de revisión tiene el objetivo analizar los beneficios de la música, para el desarrollo integral del estudiante del nivel primario.Se destaca el concepto, la importancia y los beneficios de la música, para la sociedad, la educación y los estudiantes.Debido a que el estudio es totalmente cualitativo, se ha realizado la revisión de artículos científicos, revistas y libros, en las plataformas de bases de datos: Scielo, Dialnet, Science direct, Redalyc y otros.Las lecturas y los análisis respectivos permiten suscribir la conclusión de que la música y sus metodologías son muy importantes para el desarrollo integral del niño: física, afectiva, social, cognitiva, espiritual.…”
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Estimulación temprana: su importancia para los hijos menores de tres años por Judith Alejandrina Soplin Rios, Melva Hernández García, Vanessa Cristabel Torres Namoc, Rosely Denisse Espinoza Vásquez

Materias: “…children under 3 years…”
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Inteligencia intrapersonal: sus estrategias de desarrollo por Salomón Axel Vásquez Campos, Lizardo Vásquez Villanueva, Lizeth Yuri Calsin Mamani, Cynthia Belinda Cayo Sucapuca, Royer Winston Capia Quispe, Liz Miriam Cosi Pacoricona

“…ResumenEl objetivo de este estudio es determinar las estrategias más importantes para el desarrollo de la inteligencia intrapersonal, de valor muy importante para los docentes y estudiantes.Para materializar el estudio se realizó la revisión de artículos científicos en revistas, tesis y libros, seleccionados de las plataformas: Scielo, Dialnet, Redalyc, Science direct y demás.Se abordó, entre otros, los conceptos, la importancia, las estrategias de la inteligencia intrapersonal.En conclusión, la inteligencia intrapersonal en la educación no solamente es fundamental, sino que es desarrollada mediante diversas estrategias.…”
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Pedagogías Disruptivas en Latinoamérica por Estephany Abigail Rojas Torres, Liliana Carmen Carrasco Lino, Avelina Nazaria Polanco Tintaya, Rafael Romero-Carazas

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Adicción a las redes sociales, procrastinación académica y cansancio emocional en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú por Lizbeth Flores Bravo

Materias: “…social media use…”
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Estrategias metodológicas en la enseñanza virtual en la Unidad Educativa Eugenio Espejo del cantón Chone -Provincia de Manabí – Ecuador por José Fabian García Loor, Yesica Johana Cedeño Cruzati

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Desarrollo del pensamiento lógico a partir de la enseñanza de las Matemáticas en los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del Cantón Chone. por José Fabian García Loor, Yesica Johana Cedeño Cruzati

“…Las capacidades que los estudiantes desarrollan se asocian a conceptos matemáticos de razonamiento lógico, comprensión y exploración del mundo a través de proporciones y relaciones que sirven para potenciar los aspectos más abstractos del pensamiento, en consecuencia, el desarrollo del pensamiento es una de las habilidades más relevantes en la educación lo que ha llevado al fortalecimiento de las metodologías. …”
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Control de cuentas de servicio de salud y su relación en la facturación de una clínica peruana por Rafael Romero-Carazas, Yolanda Ruiz Silvano, Luis Alberto Quinteros Linari, José Edgardo Medina León

“…Se evidenció en el desarrollo del presente artículo, que existe una relación significativa entre el control de las cuentas de servicios de salud y el proceso de facturación de la clínica objeto de estudio con una bondad de ajuste con 49 grados de libertad, se evidencia un Pseudo R cuadrado de Nagelkerke de 0.677 (≥0.05), esto quiere decir que existe un 67.7% de variabilidad de estas variables de estudio. …”
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Características sociodemográficas, hábitos de vida y frecuencia de consumo de alimentos asociados al rendimiento físico en corredores amateurs (Sociodemographic characteristics, lifestyle habits and frequency of food consumption associated with physical performance in amateur runners) por Jonathan D. Terrones-Concepción, Yaquelin E. Calizaya-Milla, Tabita E. Lozano López, Jacksaint Saintila

Materias: “…tobacco use…”
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Funcionamiento familiar y afrontamiento resiliente en padres de familia peruanos: estudio realizado durante la pandemia COVID-19 por Elizabeth Callupe Laura, Oscar Javier Mamani-Benito, Renzo Felipe Carranza Esteban

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Work environment, depression, anxiety and stress in teachers of the Peruvian jungle in the Covid-19 context por Ronald Garnique-Hinostroza, Dayan Ramírez, Diaz, María, Jessica Aranda Turpo, Marco Alvarado-Carbonel, Julio Cjuno, Ronald M. Hernández

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Anxiety, depression and physical activity in university students from the Peruvian jungle during the Covid-19 pandemic por Virgilio Alcalde, Lisbeth Guillin, Yulisa Oruro, Julio Cjuno, Ronald M. Hernández

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Parental stress and dedication to the education of their children among parents from eastern Peru por Jhomira Tucto-Claudio, Uriaz Navarro, Jessica Aranda Turpo, Julio Cjuno

Materias: “…COVID-19 pandemic…”
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Educational intervention: Self-care in Ostomised patients por Elisa R. Jiménez Chunga, Helen G. Bautista Espinoza, Mónica Elisa Meneses-La-Riva, María Teresa Cabanillas-Chávez, Josefina Amanda Suyo-Vega

“…The results obtained in the pretest, 61.5% of patients know the ostomy, 60.7% have ostomy care, 31.1% have fed, and after the educational intervention, they achieved 100% knowledge. …”
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