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Desarrollo y comprensión del don profético de Ellen G. White en la Iglesia Adventista del Séptimo Día,1889-1915 por Gonzales Yupanqui, Cristian Santiago

“…White; D. M. Canright, A. T. Jones y J. H. Kellogg. Los tres tuvieron el mismo problema, el uso del modelo de la revelación e inspiración mecánica o verbal. …”
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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el curso de matemática de los estudiantes del “Colegio Adventista Huancayo”, Perú, 2016 por Huayta Meza, Madeleine Victoria

Materias: “…Estrategia de aprendizaje…”
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Inteligencia emocional y su relación con el desempeño laboral en los docentes de la Universidad Peruana Unión filial Tarapoto, 2017 por Tarrillo Paredes, José

Materias: “…Toma de decisiones…”
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Características teológicas resaltantes de la Alianza Divina con el género humano, vinculadas a los montes, en la literatura veterotestamentária por Clezio dos Santos, Paulo

“…. (4) La estructura vertical del monte Sinaí subrayó que el anhelo de ocupar el lugar más alto en el monte santo, condujo a la Divinidad descender a un monte terrenal, (5) los incidentes que se desenrollaron en los montes Moriah y Sion, ofrecen una visión proléptica del sitio de la región de Moriah, así como la participación de los integrantes de la Divinidad, en la restauración de la Alianza y (6) las singularidades que vinculan el monte Moriah, Sión según la literatura bíblica, parecen encontrar su antítipo en el monte del Edén celestial, así como el jardín del Edén terrenal, los cuales son improbables de distinguirlos o diferenciarlos.…”
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Desarrollo histórico de la Iglesia Adventista de Belo Horizonte, Brasil, periodo 1910-2012 por Gonçalves Pires, Antonio

Materias: “…Factores de crecimiento…”
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Estilos de aprendizaje y desempeño académico en los estudiantes de Arquitectura de la Universidad Peruana Unión Filial Tarapoto, 2017 por Gonzáles Garay, Jhon Harol

Materias: “…Estilo de aprendizaje…”
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Propiedades psicométricas de la escala de características de una iglesia saludable (C.I.S.) por Sanca Quispe, Abraham David

“…Luego ii se realizó el planteamiento del problema para llegar a la metodología que fue aplicada en la investigación, se expuso la descripción del diseño de investigación a usar, considerando las características demográficas de la población de estudio, el tipo de muestreo usado y la evaluación psicométrica. …”
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Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de 3°, 4° Y 5° año de secundaria de la Asociación Educativa Adventista Peruana del Norte, 2017 por Moya Lozano, María Elena

“…Los resultados obtenidos demuestran que existe relación entre el clima social familiar y la resiliencia (rs =.175, p <.05). …”
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Efectividad del programa de formación para el evangelismo "Una vez misionero, siempre misionero" En feligreses Adventistas de Piura, Perú,2017 por Maluquish Huamán, Wilbert

Materias: “…Formación para el evangelismo…”
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Factores Asociados a la permanencia de los feligreses Adventistas en el Distrito Misionero de "La Era" por Bustamante Estela, Salomón

“…Conclusión Se concluye que el adoctrinamiento, las actividades sociales, los programas, la vida devocional y la atención pastoral, se relaciona significativamente con la permanencia de los feligreses adventistas según el modelo estadístico Tau de Kendall en la cual; se observa que el coeficiente de correlación de 0.332, con p valor = 0.000 dónde p < α (0.05) lo cual indica que la correlación directa y significativa.…”
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Eficiencia del método de lombrifiltro en la remoción de los contaminantes de las aguas residuales domésticas en el Distrito de Chachapoyas-Amazonas por Saboya Rios, Xiomi Vasni

Materias: “…DBO y DQO…”
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Conocimientos, actitudes y prácticas de los ocho factores protectores de la salud en los miembros de la Iglesia del Distrito misionero de San Hilarión de la APCE, Lima 2015 por Palacios Morales, Faimes

Materias: “…Factores protectores de la Salud…”
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Inicio, desarrollo y consolidación del Colegio Adventista Espinar por Echevarría Quiroz, Antonio Saulo

“…Este trabajo intenta cubrir esta necesidad. Propósito El propósito de la presente investigación es reconstruir los eventos históricos sobre el inicio, desarrollo y consolidación del Colegio Adventista Espinar desde 1953 hasta el 2017. vii Metodología El tipo de investigación a realizarse es histórico descriptivo por lo cual se revisarán las actas de las juntas realizadas por los dirigentes de la Misión del Lago Titicaca durante la década de los años 1950s que relaten sobre los acuerdos, votos y sobre las decisiones administrativas que favorecieron la apertura de la Escuela Adventista Espinar. …”
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Modelo para la mejora del desempeño organizacional a través de las prácticas de la gestión de la calidad, gestión del conocimiento y liderazgo transformacional en la Universidad Peruana Unión por Coaquira Tuco, Carlos Mediver

Materias: “…Gestión de calidad…”
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Historia de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la Ciudad de Cajamarca, años 1930-2017 por Zavaleta García, Eduar Clemente

Materias: “…Ciudad de Cajamarca…”
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Gestión organizacional y calidad educativa en las Instituciones Educativas Adventistas de la Unión Peruana del Sur,2016 por Echevarría Miranda, David Jonatan

“…Se halló una correlación de 0.32 observándose una relación positiva, directa y significativa entre dichas variables, p valor es igual a 0.049 (p<0.05), es decir, que si la gestión organizacional se desarrolla positivamente, la calidad educativa mejora. …”
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Diagnóstico de las formas y preferencias de recreación en los estudiantes de nivel secundario de los colegios emblemáticos de la ciudad de Juliaca - 2014 por Callata Pacori, Irma

Materias: “…Preferencias de recreación…”
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Efectividad del programa “Cuidando lo que más amo” en la mejora del nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre la alimentación saludable en los padres de niños de 4 y 5 años de la I.E Jardín de Niños N°115, Chaclacayo, Lima, 2015 por Michue Mesares, Danixa Stefania, Ramirez Luque, Lucero Nataly

Materias: “…Prácticas y preescolar…”
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Calidad de servicio, satisfacción y lealtad, en los estudiantes de la Universidad Peruana Unión,2016 por De La Cruz Vargas, Alexander David

“…En la segunda correlación, el coeficiente obtenido es de r=0.41, lo que, según la tabla aludida, significa que el grado de correlación es moderado y, también, de tipo directo.…”
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Propuesta de un modelo de liderazgo directivo escolar para la Educación Adventista en Perú y Chile por Gómez Tapia, David Armando

Materias: “…Gestión de recursos y resultados…”
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