Resultados de búsqueda - IMDEA~

  1. 4261
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  3. 4263

    Diseño y validación de una escala de estrés financiero en trabajadores dependientes peruanos durante la pandemia del COVID-19 (EFT-Cov19) por Renzo Felipe Carranza Esteban, Óscar Mamani-Benito, J. Franco Rodríguez-Alarcón, Avelino Sebastián Villafuerte de la Cruz, Dennis Arias-Chávez, Christian R. Mejía

    Publicado 2021
    “…La bondad de ajuste absoluta e incremental se determinó a través del índice de ajuste comparativo (CFI) y el índice de Tucker-Lewis Index (TLI). Se realizó un AFE previo análisis del índice Kaiser-Meyer-Olkin (KMO = 0,903) y la prueba de esfericidad de Bartlett (1751.9; gl = 36; p < 0,001), los cuales fueron adecuados. …”
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    Artículo
  4. 4264
  5. 4265
  6. 4266
  7. 4267
  8. 4268
  9. 4269

    Instrumentos psicométricos para la evaluación de la impulsividad en adolescentes: Un estudio de revisión narrativa por Bujaico Soto, Luis Alberto, Vega Ramos, Yosselin Olga

    Publicado 2026
    “…En general, presentaron adecuados índices de ajuste (CFI > .90; RMSEA < .08) y alta consistencia interna (α > .80), confirmando su validez estructural. …”
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    Monografía o trabajo académico
  10. 4270

    Validación de la escala de resiliencia en docentes de educación básica en instituciones rurales peruanas por Leonardo Turpo, Sara, Mamani Flores, Ramón

    Publicado 2026
    “…El Análisis Factorial Confirmatoria (AFC) evidenció buen ajuste tanto el modelo bidimensional [CFI = .995; TLI = .993; SRMR = .049; RMSEA = .075]. La resiliencia correlacionó positivamente con el bienestar psicológico (r = .362, p < .001) y negativamente con depresión (r = −.256), ansiedad (r = −.222) y estrés (r = −.211), lo que demostró la validez de criterio (convergente y discriminante); además, la consistencia interna fue excelente para la escala global (α = .926; ω = .929) y adecuada para con las dimensiones. …”
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    Tesis de maestría
  11. 4271

    Ansiedad ante exámenes-estado y engagement académico como predictores de la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios por Ramos Gonzales, Nicole Esmeralda, Zuñiga Aranda, Rocio Roksana

    Publicado 2026
    “…De igual forma en el análisis del modelo teórico se obtuvieron resultados esperados χ2(186) = 500, p < .001, CFI = 0.934, RMSEA = 0.057, SRMR = 0.041. Discusión: El engagement académico predice de forma positiva la satisfacción con los estudios mientras que la ansiedad ante los exámenes-estado predice de forma negativa la satisfacción con los estudios.…”
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    Tesis de maestría
  12. 4272

    Propiedades psicométricas de la versión abreviada del Inventario de Conciencia Metacognitiva (MAI) en estudiantes universitarios peruanos por Bernal Altamirano, Nerli, Ruiz Huamán, Edwin

    Publicado 2026
    “…Los resultados evidenciaron que la versión de 14 ítems del MAI presentó adecuados índices de ajuste (CFI = .986; RMSEA = .049) y altos niveles de fiabilidad (α = .932; ω = .930). …”
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    Tesis de maestría
  13. 4273

    Calidad de sueño y de servicio como predictores de la disposición frente al estudio en estudiantes de escuelas policiales de Lima Este por Churampi Córdova, Ana Cristina, Casilla Ccoyo, Alsioned

    Publicado 2026
    “…El modelo estructural presentó índices de ajuste satisfactorios (CFI y TLI > .95; RMSEA < .08; SRMR < .08). La calidad del servicio educativo se asoció de manera positiva y significativa con la disposición para el estudio (β > .40, p < .001), mientras que la calidad del sueño mostró una asociación negativa y significativa (β < –.20, p < .01). …”
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    Tesis de maestría
  14. 4274

    Propiedades psicométricas de la escala de actitudes hacia las relaciones sexuales tempranas en una muestra de adolescentes peruanos en estudiantes universitarios peruanos por Galvez Carrizales, Dyaneth Lorena, Mamani Ilaquita, Nelida

    Publicado 2026
    “…Resultados: Tanto el análisis factorial exploratorio (AFE: 63.81% varianza; KMO = .953), como el análisis factorial confirmatorio (AFC M2: CFI = .985; RMSEA = .118; ω = .957) mostraron indicadores favorables para una estructura unidimensional conformada por 10 ítems. …”
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    Tesis de pregrado
  15. 4275

    Validación de la escala del pensamiento complejo para la investigación científica en estudiantes de ingeniería peruanos por Florian Huaman, Jhastin Arturo, Quispe Monteagudo, Lionel Abel

    Publicado 2026
    “…El análisis factorial confirmatorio confirmó esta estructura, presentando adecuados índices de ajuste (CFI = 0.951, TLI = 0.949, RMSEA = 0.054, SRMR = 0.049). Las puntuaciones de pensamiento complejo mostraron correlaciones positivas con el estrés académico positivo, así como con la satisfacción académica, y ausencia de relación con el estrés negativo, lo que aporta evidencia discriminante y convergente. …”
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    Tesis de maestría
  16. 4276

    Adaptación y validación de la escala de actitudes hacia el endeudamiento en adultos económicamente activos en el Perú por Mamani Rodríguez, Juan Carlos

    Publicado 2026
    “…El AFC corroboró la estructura interna de dos factores (χ2 = 140.893, gl = 19, p < .010, CFI = .956, TLI = .935, RMSEA = .043 y SRMR = .029), con una confiabilidad mayor al α = .70. …”
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    Tesis de maestría
  17. 4277

    ¿Cómo afecta la nomofobia al compromiso académico? El rol mediador de las competencias socioemocionales en estudiantes de secundaria de la Amazonía peruana por Sandoval Correa, Daniela, Panduro Rengifo, Yatzy, Gutiérrez Cieza, Ruth Elizabeth

    Publicado 2026
    “…Se realizó un análisis descriptivo, correlacional y un modelo de ecuaciones estructurales el cual mostró índices de ajuste adecuados (χ² (33) = 117, p < .001, CFI = 0.975, TLI = 0.966, RMSEA = 0.079, IC 90% [0.064, 0.095], SRMR = 0.039). …”
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    Tesis de pregrado
  18. 4278

    Propiedades psicométricas de la escala de clima escolar en adolescentes peruanos por Palacios Samame, Elizabeth Vanessa, Pérez Flores, Alith Jemima Jimena, Vargas Flores, Luz Victoria

    Publicado 2026
    “…Los resultados respaldaron el modelo de tres factores con adecuados índices de ajuste (χ2 = 341, df = 74, p < 0.001, CFI = 0.971, TLI = 0.964, RMSEA = 0.060, SRMR = 0.029). La escala también presentó una adecuada consistencia interna. …”
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    Tesis de pregrado
  19. 4279

    Construcción y validación de una escala de evaluación de complejo de inferioridad en estudiantes universitarios de la provincia de San Román, 2025 por Quispe Tuero, Leys Dayan

    Publicado 2026
    “…Los resultados han corroborado un grado de validez de contenido de un V=0.93; la dimensión de Baja Autoestima dio un V =0.92; la dimensión de Comparación Social dio un V =0.94, por otra parte, los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio respaldaron la estructura de dos dimensiones del instrumento original, demostrando buenos índices de ajuste (CFI=0.99, TLI=0.998, RMSEA=0.011, SRMR=0.050) y alta consistencia interna (α=0.893, ω=0.895), indicando así que el instrumento expresa niveles adecuados de validez de contenido, constructo y confiabilidad.…”
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    Tesis de pregrado
  20. 4280

    Propiedades psicométricas del Self Reported Questionarie SRQ en una muestra de adultos en zonas altoandinas del Perú por Pari Belizario, Fernando

    Publicado 2026
    “…Resultados: El modelo de tres factores, compuesto por Angustia/Depresión, Discapacidad y Somatización, presentó el mejor ajuste factorial (χ²/gl = 1.53, CFI = .92, TLI = .91 y RMSEA = .023). Las cargas factoriales oscilaron entre .43 y .80. …”
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    Tesis de pregrado