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Translation and validation of the high-school satisfaction scale (H-SatP Scale) in Peruvian students por Gonzales-Valdivia, Johana, Morales Garcia, Wilter Charming, Saintila, Jacksaint, Huancahuire Vega, Salomon, Morales García, Wilter Eyvi Mardel, RuizMamani, Percy G.

“…Confirmatory analysis confirmed the five-dimensional structure (χ 2 = 620.864, df = 160; CFI = 0.982, TLI = 0.978, RMSEA = 0.065, SRMR = 0.032). This measurement tool could be used for the evaluation of interventions in school and health contexts to assess other aspects of wellbeing necessary for their development in school-age students.…”
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Translation and Validation of a Team Viability Scale for Peruvian Workers por Pilco-Pezo, Josue, Paredes Saavedra, Maribel, Morales García, Wilter Eyvi Mardel, Sairitupa Sanchez, Liset Zenaida, Rivera‐Lozada, Oriana, Morales Garcia, Wilter Charming

“…Results: Confirmatory factor analysis supported a unidimensional structure with excellent fit indices (CFI and TLI > 0.99, RMSEA and SRMR < 0.01). The scale showed high invariance across gender and good internal consistency (α = 0.90). …”
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The Social Impact of Postgraduate Education in Nursing por Portillo, Rose Mary, Cabanillas Chavez, Maria Teresa, Morales Garcia, Wilter Charming, Sairitupa Sanchez, Liset Zenaida, Morales García, Wilter Eyvi Mardel

“…In a globalized world, nursing demands highly trained professionals who integrate theory, practice, and research to create a positive societal impact.Objective: To analyze the significance of postgraduate education in nursing from the perspective of its social impact, based on scientific evidence.Methodology: An integrative review was conducted, selecting 10 scientific articles from the Scielo and Redalyc databases, based on the inclusion criteria: publications in indexed journals in Spanish, Portuguese, or English, from the period 2008-2022.Conclusion: Postgraduate education in nursing has a significant social impact by fostering scientific production, the development of specialized skills, and critical reflection on the science of care. …”
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Desarrollo sensomotriz y conciencia fonológica, en estudiantes del nivel de inicial por Murillo Antón, Jaimin, Tapia Reyes, Ruth Alesshandra, Requena Cabral, Gabriela, Hernández García, Melva

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Un análisis del concepto de depravación total en el libro Salvation: Contours of Adventist Soteriology – Parte II: Reflexiones teológicas por Reyes, Josías J.

“…Sin embargo, existen ciertas ideas con relación a los elementos principales. Se desarrolla cada elemento, analizando sus presuposiciones y argumentos: libre albedrío, naturaleza humana, pecado y pecado original. …”

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Las relaciones del pueblo de Dios con el poder político y el religioso en el Nuevo Testamento por Montero, Rubén

“…Se contextualiza la situación de Judea bajo dominio romano y se describe la estructura del liderazgo judío. …”

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Cómo ministrar a miembros inasistentes y retirados por R. Kent, Anthony

“…Por tal razón, este estudio ofrece algunas ideas prácticas para ministrar a los miembros inasistentes y retirados, no sin antes mostrar la razón del porqué los miembros de iglesia suelen irse.…”

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Los salmos imprecatorios: inspiración y estructura teológica-hermenéutica por Cabrera, Juan

“…A partir del último grupo, se bosquejauna estructura teológico-hermenéutica para interpretar los Salmos imprecatoriosen torno a las ideas de Gran Conflicto, santuario y juicio. Almismo tiempo son propuestos los principios de sola et tota Scriptura parael abordaje correcto de este problema.…”

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Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos por Percy G. Ruiz Mamani, Renzo Felipe Carranza Esteban

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Características morfofuncionales de una muestra de futbolistas profesionales chilenos de primera B según posición de juego por Hugo Velásquez-González, Sebastián Peña-Troncoso, Claudio Hernández-Mosqueira, Mauricio Adrian Cresp Barria, José Antonio Espinoza Cortez

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Minimally processed foods: generalities, processing, consumption and physical, chemical and biological changes por Flora Elizabeth Inocente-Quiroz

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Efectividad del programa: “Sé tú mismo y exprésate con el arte de la palabra”, para la producción de textos líricos por Emilyn Verde-Avalos, Eloy Colque Díaz

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El PRONAFCAP y su práctica pedagógica, en las instituciones educativas beneficiarias, región Puno por Ángel Becerra Santa Cruz, Salomón Vásquez Villanueva, María Elizabeth Minaya Herrera, Humberto Rubén Huanca Callasaca

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REDUCCIÓN DE LA DEMANDA BIOQUÍMICA DE OXÍGENO EN LAS AGUAS RESIDUALES MEDIANTE LUMBIFILTRACIÓN por Russel Allidren Lozada Vilca, Edson Ramos-Ninaja, Rony Milton Choqueneira Ccama, George Argota Pérez, José Iannacone‍

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Análisis del conocimiento y acceso al Programa Reactiva Perú, en los comerciantes en la ciudad de Tocache por Yanelith Magdiel Bocanegra Rengifo, Giovany Sarely Castillo Bustamante, Juanita Marilyn Tocas Leonardo, Cristian Calle-Tarrillo

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Estimulación temprana: su importancia para los hijos menores de tres años por Judith Alejandrina Soplin Rios, Melva Hernández García, Vanessa Cristabel Torres Namoc, Rosely Denisse Espinoza Vásquez

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Pedagogías Disruptivas en Latinoamérica por Estephany Abigail Rojas Torres, Liliana Carmen Carrasco Lino, Avelina Nazaria Polanco Tintaya, Rafael Romero-Carazas

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Propiedades psicométricas para medir factores del trabajo remoto: un análisis exploratorio en colaboradores estudiantes por Justina Uribe Kajatt, Luis Alberto Geraldo Campos, Daniel Enrique Rey de Castro Hidalgo, José Gerardo Vargas Dávila, Kelly Myriam Jiménez de Aliaga

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Un acercamiento epistémico a la administración por objetivos por Luis M. Martínez, Elio Farfán, Richard Osto

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Políticas públicas educativas en el desempeño docente: un enfoque en el contexto peruano durante la COVID-19. por Silvia Karina Garcia Pisconte, Gino Gustavo Garcia Pisconte, William Freddy Laura Huaman, Amit Roy Flores Rivera

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