Resultados de búsqueda - FIFA~

  1. 2601

    Constructivismo : estrategias para aprender a aprender por Pimienta Prieto, Julio Herminio

    Publicado 2005.
    Tabla de Contenidos: “…Estrategias de aprendizaje -- Ensayo -- LLuvia de ideas -- Cuadro sinóptico -- Diagramas -- PNI (positivo, negativo, interesante) -- Preguntas literales -- Preguntas explorativas -- Mapa semántico -- Cuadro comprativo -- Matriz de clasificación -- Línea de tiempo -- Mnemotécnica -- Matriz de inducción -- Mapas cognitivos -- Tipo sol -- De telaraña -- De nubes -- De aspectos comunes -- De ciclos -- De secuencias -- De agua mala -- Tipo panal -- De comparaciones -- De categorías -- De escalones -- De cadena -- De arcoiris -- De cajas -- De calamar -- De algoritmo -- Tipo satélites -- QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) -- RA -P-RP- (Respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior) -- Correlaciones -- SQA (Qué sé, qué quiero saber, qué aprendí) -- Mapa conceptual -- Técnica UVE -- Historieta -- Cómic -- Tríptico -- Analogías -- Hipertexto -- Ecuación de colores -- Técnicas grupales -- Debate -- Corrillos -- Simposium -- Mesa redonda -- Foro -- Seminario -- Estudio de caso -- Binas, cuartas -- Refranes -- Mapas mentales.…”

    Libro
  2. 2602

    La aventura del trabajo intelectual : cómo estudiar e investigar por Zubizarreta, Armando F.

    Publicado 1998.
    Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Primera parte: El intelectual y su oficio. La vida intelectual -- El proceso de aprendizaje -- Las dificultades en el trabajo intelectual -- Segunda parte: Los pasos y los resultados del trabajo académico -- La lectura -- Los apuntes de clase -- El resumen de un libro -- El informe -- El examen -- La reseña crítica -- El estado de la cuestión -- La monografía o artículo científico -- El ensayo -- Tercera parte: El proceso y la técnica de investigación -- La investigación -- La elección del tema -- Las fuentes de información -- El plan de trabajo -- La recolección de datos -- La ordenación y la interpretación de los materiales -- La composición y la redacción -- El texto, las notas, los apéndices y las citas -- Las ilustraciones, las siglas, la sección bibliográfica y los índices -- La presentación formal del Trabajo -- La publicación.…”

    Libro
  3. 2603

    21 Secretos para mejorar sus finanzas : cómo conseguir la independencia financiera con mayor rapidez y facilidad de la que nunca había imaginado por Tracy, Brian

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Tener grandes sueños -- Desarrollar un sentido de dirección definido -- Verse como profesional autónomo -- Hacer lo que le gusta -- Comprometerse con la excelencia -- Trabajar más horas y más duramente -- No dejar nunca de estudiar y aprender -- Recompensarse en primer lugar -- Conocer todos los detalles de su negocio -- dedicarse al servicio a los demás -- Ser totalmente honesto con uno mismo y con los demás -- Definir prioridades y dedicarse a ellas de una en una -- Ganarse la reputación de persona rápida y seria -- Estar preparado para saltar de cima encima -- Ser disciplinado en todos los aspectos -- Desatar la creatividad innata -- Rodearse de las personas adecuadas -- Cuidar la salud de forma excelente -- ser decidido y orientado a la acción -- No dejar nunca que el fracaso sea una opción -- Superar la «prueba de persistencia».…”

    Libro
  4. 2604

    Constructivismo : estrategias para aprender a aprender por Pimienta Prieto, Julio Herminio

    Publicado 2005.
    Tabla de Contenidos: “…Estrategias de aprendizaje -- Ensayo -- LLuvia de ideas -- Cuadro sinóptico -- Diagramas -- PNI (positivo, negativo, interesante) -- Preguntas literales -- Preguntas explorativas -- Mapa semántico -- Cuadro comprativo -- Matriz de clasificación -- Línea de tiempo -- Mnemotécnica -- Matriz de inducción -- Mapas cognitivos -- Tipo sol -- De telaraña -- De nubes -- De aspectos comunes -- De ciclos -- De secuencias -- De agua mala -- Tipo panal -- De comparaciones -- De categorías -- De escalones -- De cadena -- De arcoiris -- De cajas -- De calamar -- De algoritmo -- Tipo satélites -- QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) -- RA -P-RP- (Respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior) -- Correlaciones -- SQA (Qué sé, qué quiero saber, qué aprendí) -- Mapa conceptual -- Técnica UVE -- Historieta -- Cómic -- Tríptico -- Analogías -- Hipertexto -- Ecuación de colores -- Técnicas grupales -- Debate -- Corrillos -- Simposium -- Mesa redonda -- Foro -- Seminario -- Estudio de caso -- Binas, cuartas -- Refranes -- Mapas mentales.…”

    Libro
  5. 2605

    Apocalipsis : sermones selectos por Silva E.,Felipe

    Publicado 2013.
    Tabla de Contenidos: “…Como identificar la iglesia verdadera -- Apocalipsis el libro de esperanza -- Cuando la minoria tiene razon -- El DNI de los impíos -- El gozo de los hijos fieles de Dios -- El peligro de añadir o quitarle algo a la Biblia -- El tiempo está serca -- La bestia de apocalipsis 17 -- La purificación y la victoria del pueblo de Dios -- Lágrimas de gozo -- Los ricos tambien lloran -- Mi vida al servicio de Dios -- ¿Quien es digno de abrir el libro y desatar sus siete sellos -- Resurrección en Apocalipsis -- ¡El cielo se quedara vacio!? …”
    Libro
  6. 2606

    Cómo preparar a sus hijos para que digan NO a las presiones sexuales por McDowell, Josh, 1939-

    Publicado 1990.
    Tabla de Contenidos: “…Cómo instruir acerca del sexo -- 12. Cómo fijar las reglas para las citas -- 13. Cómo equiparlos con razones para esperar -- 14. …”

    Libro
  7. 2607

    MODELO DE ÁRBOLES DE CLASIFICACIÓN PARA DEFINIR EL PERFIL DE UN ALUMNO LEAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN por Millones Liza, Jhonny, Barrantes Delgado, Jhonatan, Vivas Quispe, Alexander, Palza Vargas, Edgardo, Mamani Apaza, Guillermo

    “…Se incluye un modelo y una guía, estructurada en seis fases, las cuales son: comprensión del negocio, comprensión de los datos, preparación de los datos, modelado, evaluación y despliegue.Para recopilar la información, se utilizó un cuestionario de lealtad y para identificar los atributos del perfil del alumno leal se aplicó el modelo de Árboles de Clasificación.El cuestionario se aplico a una muestra de 200 alumnos, de una población de 541 que forman parte de la FIA.El modelo de Arboles de Clasificación nos ha permitido identificar los perfiles de los cuatro tipos de alumnos leales: terrorista, rehén, mercenario, apóstol.…”

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    Artículo de revista
  8. 2608

    Design and Validation of a Rubric for the Evaluation of Digital Competencies based on Socioformation por Salazar Gómez, Elizabeth, Tobón, Sergio, Juárez Hernández, Luis G.

    Publicado en Apuntes Universitarios (2018)
    “…From this and the suggestions issued by the expertjudges, the instrument was modified in relevance and drafting; as for the reliability level according to the value of Cronbach ́s Alfa it situated at .845; suggesting that the instrument is reliable. …”

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    Artículo de revista
  9. 2609
  10. 2610
  11. 2611

    Clima familiar y su relación con el impulso de los lineamientos estratégicos que dan los líderes de las iglesias adventistas en la ciudad de Tarapoto, 2014 por Vásquez Cerquera, Víctor Ciro

    Publicado 2014
    “…La segunda variable fue medida con el cuestionario Impulso de los Lineamientos Estratégicos, con un índice de confiabilidad de 0,913 (Alfa de Cronbach) indicando así que el instrumento es confiable. …”
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    Tesis de maestría
  12. 2612

    Adaptación del inventario de personalidad Eysenck forma B – para adultos quechua hablantes de 16 a 50 años de Puno, 2021 por Ccaso Hancco, Fredy, Luque Carrizales, Dávis Yelstsin

    Publicado 2023
    “…Según el análisis factorial confirmatorio, se demostró un modelo con 20 ítems dividido en dos factores (CFI=0.988; TLI=0.986; NFI=0.955; RFI=0.950; IFI=0.988; RNI=0.988; RMSEA=0.030 y SRMR=0.079), cabe mencionar que delos 57 ítems originales se eliminó 28 ítems para un mejor ajuste, dentro de los ítem quedaron lo siguientes ítems: dimensión Neuroticismo:7,9,16,19,21,23,31,35,40,47, dimensión Extroversión:1,13,17,25,39,44,46,49,53,56, dimensión L veracidad: 6,12,18,24,30,36,42,48,54, por otro lado, la confiabilidad en la dimensión neuroticismo posee consistencia interna por Omega de McDonal 0.819 [IC95% 0.793 - 0.846] y un alfa de Cronbach de 0.819 [IC95% 0.791-0.844] lo cual indica que la dimensión es confiable. …”
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    Tesis de pregrado
  13. 2613

    Organizational Climate and teaching work performance in the Adventist Educational Association of the Peruvian Mission of the South, 2018. por Mamani Limache, Diego Armando, Rivera Briceño, Dannyd Moises, Flores González, Marcos Enrique

    “…To measure the organizational climate, the instrument developed and applied by Sonia Palma (2010) was applied, Cronbach's Alpha in the pilot test was 0.978, with five dimensions (personal fulfillment, work involvement, supervision, communication and working conditions), and 11 indicators. …”

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    Artículo de revista
  14. 2614

    Repensando el habitar indígena en tiempos del COVID–19 por Silva Villanueva, Kathy, Quiroz Montoya, Thalía Mishell

    Publicado 2021
    “…Esta población con 4,820 contagiados, son el segundo pueblo amazónico con más casos de Covid-19 en el Perú, representando una cifra total de 21.921 indígenas contagiados en la Amazonía, (Dirección General de Epidemiología [Minsa]. 2020).…”
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    Tesis de pregrado
  15. 2615

    Material educativo en lenguas originarias para la Educación Intercultural Bilingüe en el altiplano Puneño por Barragan Lara, Tatiana Elizabeth, Mamani Quispe, Gladys Denis

    Publicado 2024
    “…Se evaluó análisis multivariado, Alfa de Cronbach y Omega de McDonald para el instrumento, así como análisis de correlación de Pearson y análisis estadístico de medias para las correlaciones. …”
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    Tesis de pregrado
  16. 2616

    Factores asociados a partos por cesárea en el área de ginecología de un hospital público de Ayacucho, 2024 por Yupanqui Tineo, Karina

    Publicado 2025
    “…Estos instrumentos deberán ser validados por 5 jueces expertos y su confiabilidad se realizará a través del Alfa de Cronbach.…”
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    Monografía o trabajo académico
  17. 2617

    El uso de dispositivos móviles en la enseñanza del área de comunicación niño de primaria por Marisol Choque Mamani, Rosa Marlene Valverde Guevara, Silvia Nelly Flores Valverde, Silvia Soldevilla De Escobar

    Publicado 2024
    “…En esta investigación se realizó una encuesta digital a los estudiantes, cuya muestra es de 130, a quienes se le aplicó un cuestionario de veinte preguntas sobre los dispositivos móviles, se medirá en la escala de Likert, que responde a la prueba de fiabilidad del Alfa de Cronbach.Se concluye que existe relación directa y significativa entre el uso de los dispositivos móviles y el aprendizaje de comunicación en niños.…”
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    Artículo
  18. 2618
  19. 2619

    Percepción del endomarketing de una empresa agroexportadora en el Nor Oriente Peruano por Paredes Mendo, Jorge Antonio, Rojas Segura, David Ronaldo

    Publicado 2022
    “…Se hizo uso de la técnica de la encuesta para el recojo de la información, es fiable con un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.967. Luego de procesar los datos se llegó a determinar que la variable endomarketing está el nivel regular con un 60.0%.…”
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    Tesis de pregrado
  20. 2620

    Análisis de la identidad laboral en la Oficina de Gestión de Servicios de Salud - Bajo Mayo por Coral Valdivieso, Gerhard Francis, Arce Retete, Thalia Janeth

    Publicado 2022
    “…Se utilizó la técnica de la encuesta para el recojo de la información por medio del instrumento denominado Escala de la Identidad Laboral, el cual tiene una fiabilidad de Alfa Cronbach de 0,775. Luego de haber procesado los datos se llegó a determinar que el 88.5% de los colaboradores tienen una percepción media respecto a la identidad laboral.…”
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    Tesis de pregrado