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Propiedades psicométricas de las Escalas de Autoestima de Rosenberg y de Asertividad de Rathus en estudiantes del nivel secundario del Colegio Unión de Ñaña, Lima, 2019 por Richard Pérez, Daniel William

“…En conclusión, el estudio corrobora el hecho de que las escalas EAR y RAS posen adecuadas propiedades psicométricas, siendo útiles para medir los constructos autoestima y asertividad en la población escolar adolescente del Colegio Unión y otros similares.…”
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Influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico en el área de comunicación, de alumnos de secundaria de la Institución Educativa San Ramón de Cajamarca por Vera Leyva, Gasdali

“…, La muestra fué de 325 estudiantes, se aplicó el Inventario de inteligencia Emocional de BarOn ICE: NA, en niños y adolescentes, se utilizo el análisis de varianza ANOVA y desde el punto de vista inferencial se utilizó el análisis factorial de Componentes principales con el método de Varimax, Los resutados afirman que a mayor inteligencia emocional mayor es el rendimiento escolar en el área de comunicación en los estudiantes. 2016-06-03T18:34:08Z 2016-06-03T18:34:08Z 2009-12-30 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/UPEU/108 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ Universidad Peruana Unión REPOSITORIO INSTITUCIONAL UPEU REPOSITORIO INSTITUCIONAL UPEU info:eu-repo/semantics/publishedVersion reponame:UPEU-Tesis instname:Universidad Peruana Unión…”
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Propuestas pedagógicas de los docentes de 1º y 2º grado de educación primaria para la adquisición de las nociones pre numéricas, en el Colegio Unión, Lima-Perú 2020 por Ortiz Muñoz De Lazo, Raquel Dalila

“…El estudiante al iniciar la etapa escolar debería haber adquirido estas nociones matemáticas para la construcción de su pensamiento lógico, la abstracción reflexiva y para el aprendizaje de las operaciones aritméticas y resolución de problemas. …”
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Opciones en la educación preescolar peruana en medio del aislamiento social por Ccallo Saico, Rossi Soledad

“…Ante esto el MINEDU designó una nueva estrategia de enseñanza comenzando el año escolar con el programa virtual “Aprendo en casa” trasmitido por medios de comunicación como TV, radio nacional, internet para los tres niveles, también alineando con plataformas extranjeras. …”
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Clima laboral: Una revisión teórica de sus principales factores en las instituciones educativas por Naval Torres, Samuel, Morales Cieza, Irma

“…A su vez se sostiene que el ambiente es un factor determinante en el entorno escolar para el desenvolvimiento de los niños, dado que un ambiente propicio genera el adquirir mejores experiencias y aprendizaje. …”
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Evaluación de los parámetros de un aislado proteico de quinua negra (Chenopodium quinoa Willdenow) variedad Collana por Diaz de la Vega Huanca, Marita Ada Shirley

“…Innumerables estudios e investigaciones muestran importantes evidencias como también revelan que el hambre y la desnutrición merman la asistencia y aprendizaje escolar y obstaculizan el acceso a mercados y recursos, a la salud materna e infantil, el sistema inmunitario, la educación y el empleo. …”
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Informe de mis experiencias pedagógicas con niños y niñas de EBR en la I.E.P. “Josué” por Acuña Mendivil de Manrique, Ruth Estrella

“…En el Capítulo III se detallan los principales logros de la bachiller considerando la aplicación profesional; se ha incorporado la reflexión crítica de la experiencia, aportes que la bachiller ha desarrollado para la contribución a la Institución donde ha laborado; así como las conclusiones y recomendaciones que muestran de los logros obtenidos por los estudiantes y la comunidad escolar de la institución educativa donde la bachiller ha desempeñado sus competencias como Docente de Educación Primaria.…”
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Calidad de vida del paciente pediátrico trasplantado de médula ósea percibido por el cuidador primario que acude al Servicio Clínica de Día en un instituto especializado de Lima, 2... por Rafael Romero, Mirtha Marivel

“…Se utilizará un instrumento desarrollado en el Proyecto Kidscreen-27 elaborado por la Comisión Europea en el 2001, que mide la calidad de vida del paciente, consta de 5 dimensiones: actividad física y salud; estado de ánimo y sentimiento; vida familiar y tiempo libre; apoyo social y amigos; entorno escolar, el cual consta de 27 ítems con una escala de Lickert. …”
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Asociación de los niveles de comprensión lectora y aprendizaje esperados en el área de comunicación de los estudiantes del tercer grado e la institución educativa primaria Jorge Ch... por Tunco Coaquira, Elena María

“…(Pinzás, 1999) La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de asociación entre la comprensión lectora y el aprendizaje esperado en el área de Comunicación en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Jorge Chávez, la población estuvo conformada por 121 estudiantes del tercer grado matriculados en el año escolar 2016, de diseño no experimental transaccional, de tipo descriptivo correlacional. …”
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Proceso enfermero a paciente con tumor maligno del encéfalo parte no especificada, hemorragia intracraneal en hemisferio no especificado e hidrocéfalo obstructivo de la Unidad de C... por Maldonado Mendoza, Roxana Elizabeth

“…Un tumor cerebral es considerado como una neoplasia frecuente en la etapa escolar, los factores que los predisponen pueden ser genéticos o de origen desconocido, puede presentarse de forma súbita y con comportamientos variables que podrían dificultar el diagnóstico prematuro. …”
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Consecuencias psicológicas de la violencia doméstica en niños: Una revisión narrativa por Chung Pezo, Mayra, Rayme Zumaeta, Valentina

“…Conclusiones: los estudios muestran que los efectos de la violencia doméstica en niños, principalmente son síntomas de ansiedad, depresión y estrés postraumático; asimismo, que la violencia doméstica tiene efectos sobre la salud física, manifestándose sensación de mareo, cansancio excesivo, dolores o molestias, dolores de cabeza, náuseas, problemas oculares, sarpullidos o problemas de piel, dolores de estómago o calambres y vómitos o descomposiciones, así como la aparición de la miastenia grave; también que la violencia doméstica se asocia con autolesiones, conductas suicidas, bajo rendimiento escolar, agresividad, tendencias suicidas, así como conductas delictivas u otras conductas de riesgo para su salud en la adolescencia y son vulnerables a la conducta delictiva, comportamiento antisocial, angustia psicológica y posteriormente llegan a ser violentos con sus parejas.…”
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Producción científica sobre factores relacionados a conductas autolesivas no suicidas en población infanto juvenil por Torres Lopez, Sadith, Vargas Guzmán, Rosa Gladys

“…Conclusiones: Los factores relacionados con conductas autolesivas en adolescentes son situaciones depresivas que es el desencadenante del maltrato físico, emocional, sexual, así como el acoso escolar que sufren en la actualidad o que hayan atravesado en la infancia; asimismo, antecedentes familiares de enfermedad mental, dependencia química y trastornos del estado de ánimo, regulación emocional desadaptativa, angustia y falta de estrategias de afrontamiento. …”
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Apoyo social percibido y autoeficacia académica en estudiantes de secundaria por Lescano Silva, Nayely Nicoll, Castro Miñano, Danitza, Leon Dominguez, Merly Nicol

“…En conclusión, se destaca la importancia de fortalecer las redes de apoyo en el entorno del estudiante, ya que estas influyen directamente en su confianza académica y motivación escolar, elementos esenciales para un desempeño educativo exitoso.…”
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Habilidades sociales y resiliencia en estudiantes de una Institución Educativa Privada Adventista de Juliaca por Bellido Mamani, Yeni Marizol

“…En la actualidad, comprender los factores que contribuyen en el desarrollo y bienestar de los adolescentes es vital para mejorar las estrategias educativas y de apoyo en el ámbito escolar. En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y resiliencia en estudiantes de una Institución Educativa Privada Adventista de Juliaca. …”
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Autoestima y resiliencia como predictores de la calidad de vida en adolescentes de una zona rural de Piura por Aquino Jibaja, Cristian Danfer

“…Se reconoce la importancia de implementar intervenciones escolares y comunitarias dirigidas a potenciar la autoestima y la resiliencia, así como de evaluar su impacto mediante diseños longitudinales y análisis multinivel que consideren los determinantes contextuales.…”
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Factores de riesgo para el consumo de alcohol en los estudiantes del 3º, 4º, 5º de nivel secundario de la Institución Educativa Santa María Goretti, Lurigancho – Chosica, 2018 por Huanca Torres, Damary, Mesías Moore, Emily Milagros

“…En la recolección de datos se utilizó un cuestionario titulado “Cuestionario factores de riesgo del consumo de bebidas alcohólicas en escolares” (Oblitas,et nal 2005) ,adaptado por las investigadoras, sometido a proceso de validación por juicio de expertos con resultados de V de Aiken 1.0 indicando validez del instrumento. …”
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