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Validation of the De Jong Gierveld Loneliness Scale in Peruvian old adults: a study based on SEM and IRT multidimensional models por Tomás, José M., Tomás, José M., Hontangas, Pedro M., Ventura‐León, José, Burga-León, Andrés, Barboza-Palomino, Miguel, Reyes-Bossio, Mario, Peña-Calero, Brian Norman, White, Michael

“…Additionally, the IRT multidimensional model applied also indicated the presence of a second dimension related to these negative items. Finally, other evidences of reliability and validity were adequate. …”
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Quality of Life and Depressive Symptoms Among Peruvian University Students During the COVID-19 Pandemic por Figueroa Quiñones, Joel Hiamir, Cjuno Suni, Julio Cesar, Machay-Pak, Daniel, Ipanaqué-Zapata, Miguel

“…The quality of life (QoL) was assessed with the European Quality of Life-5 Dimensions at three levels (EQ-5D-3L) and depressive symptoms with the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9). …”
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Propiedades psicométricas de la escala de experiencias de recuperación en trabajadores dependientes peruanos por Mamani-Benito, Oscar Javier, Cruz Ordinola, María Celinda, Llacsa Vásquez, Mercedes, Carmona Brenis, Karina Paola, Asenjo Zapata, Cornelia Yajaira, Bernal Marchena, Luisa Paola de los Milagros, Pichen Fernández, Juan, Tito-Betancur, Madona

“…With respect to convergent validity, direct and significant correlations were found between the recovery experience dimensions and the general well-being scale (r= 0.126 to r=0.287). …”
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Adaptation and validation of the MEEP-7 scale to assess motivations for studying dentistry in a Peruvian population por Herrera-Plasencia, Paul M., Mamani-Benito, Oscar Javier, Turpo Chaparro, Joel Ricardo

“…La fiabilidad de cada dimensión fue muy buena ( α > 0,80). Conclusión la escala MEEP-7 mostró una confiabilidad y validez adecuadas en estudiantes de Estomatología peruanos. …”
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Motivación y satisfacción laboral del personal de Enfermería en el Hospital de Apoyo San Francisco, Ayacucho-2018 por Montes Salcedo, Marleny, Diaz Orihuela, Maria Magdalena

“…Asimismo, se observa una relación moderada entre la dimensión retroalimentación y autonomía para la realización de la tarea.…”
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Percepción del ambiente educacional en internos de medicina de Hospitales públicos y Clínicas privadas del Perú: un análisis comparativo por Quispe Morales, Daniel, Quispe Gonzales, Juan Felix, Newball Noriega, Edda Evnet, Centeno Huacre, Melina Zumacc

“…Al comparar las medias entre los internos de los hospitales y los de las clínicas, el ambiente fue mejor percibido por los estudiantes que realizaban su internado en las clínicas privadas tanto en puntaje global, como en todas las dimensiones p valor <0.05 indicando diferencia estadísticamente significativa. La dimensión más preocupante fue la enseñanza donde se observó la mayor diferencia entre estos dos sectores. …”
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Estrategias pedagógicas para la interiorización de valores en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión por Campos Ramirez, Madeleine, Acuña Casas, Bernardo Raúl

“…Respecto al primer objetivo específico, existe correlación positiva muy próxima a la media, cuyo valor del coeficiente de correlación entre las dimensiones de la variable predictora (estrategias didácticas) y la dimensión de la variable criterio: interiorización de valores cristianos es R= 0.489. …”

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Trato del docente y el rendimiento académico en las prácticas clínicas de los estudiantes de enfermería de una Universidad Privada de Lima, 2015 por Mescua Fasanando, Katherine, Calderón Tafur, Deysy, Paredes Aguirre, Ángela

“…Resultados: Los resultados indicaron que existe relación inversa baja entreel trato del docente y el rendimiento académico en las prácticas clínicas (t=-.189; p<,05), al igual que en lasdimensiones de empatía (t=-.145; p<,05) y respeto (t=-.137; p<,05), menos en la dimensión comunicación (t=-.129; p>,05). Respecto al trato del docente se encontró que el 46,9% es regular con inclinación a lo malo. …”

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Relación entre autoestima y capacidad de agencia de autocuidado del paciente con tuberculosis pulmonar en el Hospital Huaycán, Lima, 2015 por Suarez Rodríguez, Rocío, Zapata Silva, Irene

“…Resultados: Los resultados muestran que existe relaciónsignificativa entre la variables autoestima y agencia de autocuidado (r=0.261, P=0.031), en cuanto a la relaciónentre la autoestima y las dimensiones de la agencia de autocuidado, se encontró relación directa y significativacon la dimensión interacción social (r=0.299, P=0.013); sin embargo, no se encontró relación significativa conlas dimensiones de bienestar personal, actividad y reposo, consumo suficiente de alimentos, y promoción delfuncionamiento y desarrollo personal. …”

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Utilización de Modelos y Teorías de Enfermería de Escuelas del Ser Humano Unitario y Caring en Servicios del Hospital María Auxiliadora por Huamán Salazar, Nancy, Miranda Alvarado, Angélica, Vásquez Ramírez, Justina Violeta, Gonzales Meza, Berna Luzgarda, García Padilla, Aura Amanda, Arteaga León, Livia Edda

“…Conclusiones: El paradigma de transformación ubica a las escuelas del ser humano y el caring, las concepciones de estas teorías en su dimensión persona, salud, entorno son utilizadas en muy bajo porcentaje por el profesional de enfermería.…”

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Justicia organizacional, salario emocional como predictores del compromiso organizacional en un nosocomio del nororiente peruano por Arevalo Huarca, Ernest Junior

“…La justicia organizacional presentó la asociación más alta con el compromiso organizacional (r = .770), y la dimensión de desarrollo del salario emocional fue la más influyente (r = .728). …”
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Conocimiento, actitudes y prácticas sobre las medidas de bioseguridad en el personal de salud del Servicio de Emergencias de un Hospital general de Bagua, Amazonas 2025 por Cajusol Suclupe, Lidia Roxana, Saavedra Vera, Giohanna Ivette

“…El instrumento fue validado mediante juicio de expertos, obteniendo un coeficiente V de Aiken > 0.8 en sus tres componentes, y presentó niveles de confiabilidad adecuados, con un coeficiente Kuder-Richardson (para conocimientos) y alfa de Cronbach igual o superior a 0.7 en cada dimensión. Asimismo, se respetaron los principios éticos de la investigación, garantizando la confidencialidad de la información, la participación voluntaria y la obtención del consentimiento informado.…”
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Capital intelectual y la fidelización de los clientes del Colegio Unión de Ñaña, 2015 por Ruiz Rodríguez, Margarita Jesús

“…Se concluye: 1) el nivel de la fidelidad conductual del cliente logrado por los padres de familia y apoderados de los estudiantes, depende del nivel del capital intelectual por el personal docente y administrativo del colegio, especialmente en la dimensión estructural, 2) el nivel de la fidelidad cognitiva del cliente logrado por los padres de familia y apoderados de los estudiantes, depende del nivel de capital estructural alcanzado por el personal docente y administrativo de dicha institución educativa, 3) de manera conjunta, el nivel de la fidelidad del cliente logrado por los padres de familia y apoderados de los estudiantes, depende del nivel de capital intelectual alcanzado por el personal docente y administrativo de dicha institución educativa.…”
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Adaptación cultural al quechua y análisis psicométrico de la Escala de European Bullying Intervention Project Questionnaire (EBIPQ) en adolescentes de la provincia de Paucartambo-C... por Saraya Tinco, Cynthia Sucel, Huallpa Rafaile, Luz Analy

“…RESULTADOS: Encontramos que un modelo de dos factores de la EBIPQ quechua Cuzco-Collao presentó adecuados índices de bondad de ajuste (CFI = 0.997, TLI = 0.973, RMSEA = 0.027, SRMR = 0.057) y una confiabilidad óptima en la dimensión victimización (α = 0.812, ω = 0.814) y agresión (α = 0.840, ω = 0.841) para evaluar el acoso escolar en adolescentes quechua hablantes. …”
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Inteligencia emocional como predictor de la resiliencia en estudiantes de secundaria: un estudio transversal por Quispe Calisaya, Jhamilet Coraina

“…Al examinar las dimensiones de manera individual, se encontró que la adaptabilidad mantuvo la asociación más fuerte con la resiliencia (r = 0,484; p < ,001), seguida de la dimensión intrapersonal (r = 0,205; p = ,021) y, en menor medida, de la interpersonal (r = 0,168; p = ,029). …”
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Marketing experiencial y comportamiento del turista en empresas del sector turismo por Luis García, Alexandra, Santillan Alvan, Katia Fiorela, Paredes Chávez, Luciola Irayda

“…Asimismo, la experiencia interactiva fue la dimensión con mayor influencia sobre el comportamiento del turista (β = 0.493; p < 0.05), seguida de la experiencia emocional. …”
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Felicidad y rasgos de personalidad en el personal de ventas de una organización empresarial de Lima por Anchapuri Chambilla, Maria Elena, Requena Ruiz, Sandra Dalila

“…A excepción de Neuroticismo con la dimensión realización personal y el rasgo Apertura con satisfacción con la vida y realización personal. …”
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Bienestar psicológico y asertividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima este, 2016 por Samanez Cabrera, Andrea Reyna, Alva Villavicencio, Sara Lizeth

“…Los resultados indicaron que, existe relación altamente significativa y positiva entre la dimensión relaciones con otros y ambas dimensiones de la asertividad, es decir con autoasertividad (rho= ,206; p= ,002) y heteroasertividad (rho= ,189; p= ,001). …”
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