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Gestión de la actividad física, bienestar psicológico y satisfacción con la vida en el adulto mayor en el primer nivel de atención- Lima, 2024 por Renjifo Gonzales, Susana Angelica, Bailon Reyes, Alexis José, Rios Navarro, Edith

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Conocimientos sobre manejo y prevención de la crisis asmática en padres de niños hospitalizados en el Servicio de Pediatría de un hospital de Lima, 2020 por Gaspar Cáceres, Berenice

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Características sociodemográficas y la calidad del cuidado de enfermería, percibida por las madres que acuden al Consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Hospital I Oxapampa, 20... por Espinoza Vidal, Laureano Elías

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Conocimiento enfermero sobre prevención de lesiones por presión en pacientes oncológicos en un instituto especializado de Lima, 2021 por Mendoza Pérez, Janet Mirella

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Calidad del proceso formativo en las prácticas preprofesionales desde perspectivas de los graduados de la Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, s... por Rodríguez Díaz, Jorge Luis

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Proceso del cuidado enfermero en paciente con síndrome de Guillain-Barré del servicio de neurodegenerativas de un instituto especializado de Lima, 2021 por Gutiérrez Calderón, Sumiko Jessenia

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Carga laboral, compromiso y cultura de seguridad del paciente en enfermeros que laboran en un hospital nacional, 2024 por Shuan Nivin, Esther Judith, Rios Palomino, Betsabé, Salvanha Santos, Poliana

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Academic stress and academic self-efficacy in students of 1st and 8th semester of the Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2019 por Naranjo Espin, Santiago Alejandro, Cunza Aranzába, Denis Frank

“…Notwithstanding, in the dimensions where there is not a significant relationship (p> .05), are stressor stimuli and communication, stressor stimuli and excellence, stressor stimuli and academic self-efficacy, symptoms and communication, symptoms and excellence, coping and communication strategies, coping and attention strategies, academic stress and communication, academic stress and excellence. …”

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Construction of the questionnaire on coping strategies for cyberbullying in adolescents from the department of Puno, 2021 por Cayo Caceres, Janett Rosaly, Pari Betancur, Heber Mario, Aquize Anco, Eddy Wildmar

“…Regarding the reliability of the instrument through Cronbach’s alpha, this reached (.873), likewise the reliability of the two dimensions of the questionnaire was analyzed by calculating the McDonald’s Omega coefficient (evaluation of threats and evaluation of coping) obtaining a reliability of .957 and. 851 respectively, which would indicate which instrument has adequate global reliability. …”

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Evaluación de los riesgos ergonómicos por posturas y psicosociales en trabajadores de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Unión, para el diseño de un prog... por Pizarro Lucich, Jairo Luis, Huamán Camavilca, Sandra Diana

“…Con respecto a la evaluación psicosocial la dimensión con mayor riesgo psicosocial es “el ritmo de trabajo” con un 95.7%, seguido de “el conflicto de rol” con 56.5%, “exigencias cuantitativas, emocionales y doble presencia” con 52.2%, “claridad de rol” con 43.5%, “apoyo social a compañeros” con 42% e “inseguridad sobre la condiciones de trabajo” con 36.2%. …”
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Modalidades independiente y escolarizado: un estudio de casos en los estudiantes del primero al sexto grado de primaria en la red 17, UGEL 06, Ate: Vitarte, Lima, 2013 por Príncipe Anticona, Santos Valerio

“…Describe la naturaleza y dimensión del problema que involucra a padres de familia, quienes decidieron no enviar a sus hijos a la escuela y convertirse en los gestores de sus estudios en casa. …”
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Interiorización de las normas del protocolo de actos académicos por los administradores, docentes y personal de apoyo de la Universidad Peruana Unión, Año 2014 por Alomía Lozano, Danny Lita, Lazo Palacios, Nancy Abigail

“…El método de estudio corresponde a una investigación descriptiva comparativa, descriptiva, siendo que se midió independientemente el nivel de interiorización en cada dimensión considerada tanto de los administradores, docentes y personal de apoyo; y comparativa pues se trata de establecer las diferencias o semejanzas por los niveles de interiorización que lo definen, en base a la descripción. …”
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Cultura organizacional y satisfacción laboral en la empresa Planeamiento & Gestión S.A.C. de la ciudad de Lima, 2017 por Hilario Sulca, Keren

“…Desconociéndose, cuál de los tipos de cultura organizacional es la predominante y cuál la dimensión de satisfacción laboral es igualmente predominante. …”
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Traducción, adaptación y validación psicométrica de una escala de gestión del conocimiento en universitarios peruanos por Cutimbo Lupaca, Evelyn Dayanna, Quispe Ito, Elizabeth Briza

“…Las cargas factoriales estandarizadas fueron estadísticamente significativas, confirmando la estructura teórica propuesta y la importancia relativa de cada ítem en su respectiva dimensión. Finalmente, este estudio evidencia que la Escala de Gestión del Conocimiento en su versión adaptada al contexto universitario peruano presenta propiedades psicométricas adecuadas. …”
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Conocimiento y participación de los padres en la satisfacción de las necesidades básicas del niño en Cuidados Intensivos de un hospital pediátrico de Lima, 2020 por Guzmán Ormeño, Pilar Mirian

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Prácticas de administración de citostáticos y calidad del cuidado de Enfermería en el Servicio de Quimioterapia Ambulatoria en un hospital público de la ciudad de Lima, 2021 por Pereda Geronimo, Melva Ysabel

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Professional Quality of Life and Job Stress among Nurses in COVID-19 Areas por López Mamani, Enoc Tito, Arévalo Ipanaqué, Janet Mercedes, Meneses la Riva, Monica Elisa, Morales Garcia, Wilter Charming, Cabanillas Chavez, Maria Teresa, Morales García, Wilter Eyvi Mardel

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Competencias oncológicas, habilidades gerenciales y satisfacción en enfermeras que laboran en una institución especializada, 2022 por Hernández Medrano, Jean Carlo Agustín, Lévano Cárdenas, María Gioconda, Zavaleta Grados, Olivia Rita

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