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Adicción a Redes Sociales y Agresión en adolescentes de la Provincia de San Martin, 2021 por Roque Rengifo, Diana Olimpia, Alvarez Monteza, Maricarmen, Gastelo Barrantes, Karla Jemima

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Inteligencia Emocional y Ansiedad por COVID-19 en adolescentes de la Región San Martín por García Castillo, Luz Mirely, Flores Lizana, Arelit, Huancas Cruz, Gian Franco

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Autoestima y satisfacción sexual en jóvenes de la ciudad de Juliaca, 2022 por Benique Apaza, Tommy Ronaldo, Huasco Quispe, Friscia Yovana

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Acoso sexual público y sexismo ambivalente en jóvenes y adultos entre los 18 y 30 años de edad durante la COVID-19 en Lima por Aguilar Mont, Alexa Anthonella, Cabrera Taquire, Eva Rosselly, Ordoñez Estela, Evony Estefan

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Propiedades psicométricas del cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje (EMPA) en estudiantes de nivel secundario del departamento de Puno – 2021 por Ojeda Machaca, Felix, Quispe Mamani, Isabel Julia

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Apoyo social percibido y estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en días de pandemia COVID-19 por Bustos Torres, Cintya Anabel, Villanueva Isuiza, Lizeth, Escudero Carranza, Miriam Sofia

“…Se concluye que contar con redes sociales fuertes, familia y amigos cercanos; permiten al alumno ser más asertivo, resolver mejor sus conflictos y buscar alternativas de solución.…”
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Bienestar espiritual y satisfacción marital en miembros de una comunidad cristiana de Jaén, Cajamarca – Perú por Alarcon Ramos, Luz Noelita, Durand Inostroza, Edinson, Rafael Chauca, Yanet

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Los factores motivacionales y los procesos educativos según la percepción de los docentes de instituciones Educativas privadas, 2021 por Ferrúa García, Orlando Samuel

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El riesgo operativo como factor predictor de la gestión administrativa en las instituciones educativas adventistas del Perú, 2021 por Horna Santillan, Milton Daniel

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Relación del peso al nacer con la desnutrición crónica en niños de tres a seis años de las instituciones educativas iníciales números 162 y 171 de Huaycán, 2012. por Becerril Sopla, Llicely Yovany

“…El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar si existe relación entre el peso alnacer con la desnutrición crónica en niños de tres a seis años de las institucioneseducativas iníciales Nº 162 y 171 de Huaycán.Se realizó, un estudio de correlación de corte transversal desde Agosto del 2011 aDiciembre 2012, con 518 niños de tres a seis años de las instituciones educativas inícialesNº 162 y Nº 171 de la comunidad autogestionaria de Huaycán – Lima, Perú. …”
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Preocupación por la covid-19 y bienestar psicológico en estudiantes de universidades de Lima por Taza Castro, Karen Marilu Honoria, Arévalo Vásquez, María Zulmy, Castillo Enriquez, Milagros Beatriz

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Estrés laboral y calidad de atención del profesional de enfermería que labora en el servicio de emergencia de un hospital de Tarapoto, 2023 por Córdova Peña, Edith, Flores Pinedo, Iris Katiuska

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Asociación entre apoyo familiar y estrategias de afrontamiento de personas con covid-19 por Camposano Ninahuanca, Angela, Chilon Huaman, Aileen Melanie

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Efectividad del programa del perdón REACH en universitarios de la selva peruana por Aranda Turpo, Jessica, Huamán Ramos, Jesenia Elizabeth

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Análisis de los inventarios a través de un modelo de pronósticos estadísticos en una empresa farmacéutica, Lima – Perú, 2022 por Yanque Vara, David, Rodríguez Meza, Mari Carmen

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Proceso de atención de enfermería a paciente con insuficiencia respiratoria por neumonía, en la unidad de cuidados intensivos de un Instituto de salud de Lima, 2022 por Sarmiento Jurado, Stefani Jenifer, Anampa Pillaca, Delia

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Apoyo organizacional percibido y compromiso organizacional en una municipalidad del nororiente peruano por Mello Garcia, Matheus, Salcedo Noles, Alejandra Manuela

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Engagement y satisfacción con la vida en emprendedores de la región de Puno, 2021 por Deza Quispe, Delida, Flores Aguilar, Hillary

“…Los resultados dan cuenta de una correlación directa y significativa entre la variable engagement y satisfacción con la vida (r = ,668, p < .05), lo que indica que los emprendedores disfrutan de su trabajo y se sienten identificados, lo cual permite que desarrollen proactividad, responsabilidad e involucramiento en su centro de trabajo además permite que desarrollen más sus ideas y creatividad en su actividad laboral. …”
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Los 144 000 sellados y el remanente: un análisis sistemático de Apocalipsis 7:1-4; 14:1-5 y 12:17 por Clavo Nuñez, Jaime

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Funcionamiento familiar autoeficacia y motivación en el proceso del aprendizaje, en una muestra de estudiantes del nivel secundario, Juliaca 2022 por Ordoñez Cohaguila, Noemí Gabriela, Molina Apaza, Alberth Yerimaya

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